v. 35 (2024): Publicação Contínua
Pro-Posições
Pro-Posições
Sobre
Sobre o Periódico
Submissões
Equipe Editorial
Contato
Edições
Atual
Arquivos
Indexadores
Indexadores
Fontes de divulgação
Notícias
Artigo +Lidos
Outros periódicos
Buscar
Blog PPEC
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
Português (Brasil)
English
Español (España)
Blog PPEC
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
Português (Brasil)
English
Español (España)
v. 35 (2024)
Publicado em maio 6, 2024
Publicação Contínua
Artigos
e2024c0101BR
Sujeitos históricos e ensino sob a ótica de Eduardo Coutinho: proposta para a formação de professores de história
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0102EN
Considerações sobre o ensino médio, a evasão escolar e a juventude no contexto da pandemia na Argentina
REMOTO (English)
e2024c0103BR
A política educacional da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC): um olhar a partir da biopolítica
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0104BR
Sínteses da apropriação do conceito de Educação Estética de Vigotski no Ensino de Arte brasileiro (2006-2020)
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0105BR
Os efeitos de Maio de 68 na trajetória de Jacques Rancière: a dicotomia althusseriana entre ciência e ideologia colocada em xeque
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0106BR
As pessoas que passavam xingavam ela de “macaca”: as facetas do racismo em textos infantis
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0201BR
Violência escolar e o exercício da autoridade do professor: um estudo com adolescentes de São Paulo
REMOTO
REMOTO (English)
e2024c0301BR
Paulo Freire e bell hooks: um encontro nos Estados Unidos
PDF
PDF (English)
e2024c0302BR
Desenvolvimento profissional e preocupações docentes: uma análise com professores de educação física brasileiros
PDF
PDF (English)
e2024c0303BR
Palhaceando pelo Brasil: um panorama sobre o ensino de palhaças e palhaços brasileiros
PDF
PDF (English)
e2024c0304BR
Crítica e virtude como autoformação do sujeito: Judith Butler como leitora de Michel Foucault
PDF
PDF (English)
e2024c0305BR
O direito à educação infantil do/no campo
PDF
PDF (English)
e2024c0401BR
O uso do banco de dados de uma pesquisa longitudinal e etnográfica: discussões teórico-metodológicas
PDF
PDF (English)
e2024c0402BR
A patrimonialização da escola: implementação de espaços de memória em instituições educacionais de Sergipe (2005- 2018)
PDF
PDF (English)
e2024c0403BR
Escrita e reescrita de narrativas ficcionais orientadas pelas propostas criativas de Gianni Rodari
PDF
PDF (English)
e2024c0404BR
Evasão de curso e do sistema na graduação de saúde coletiva
PDF
PDF (English)
e2024c0405
A aprendizagem ao longo da vida e a infinita reinvenção profissional
PDF
PDF (English)
Leituras e Resenhas
Antonio Carlos Dias Júnior, Aline de Souza Pereira
e2024d0201BR
Constelações freirianas: lutas, afetos e memórias
REMOTO
Ieda Parra Barbosa-Rinaldi , Camila Rinaldi Bisconsini, Ademir Faria Pires, Lara Vinholes, Juliana Pizani
e2024d0202BR
Memórias de professoras e o uso de cartas como ferramenta pedagógica
REMOTO
Arcenira Resende Lopes Targino
e2024d0203BR
Narrativas míticas como patrimônio da cultura imaterial do Ibitipoca
REMOTO
Nominata
Pro-posições Revista
e2024tksBR
Agradecimentos
REMOTO
REMOTO (English)
REMOTO (Español (España))
×
Usuário
*
Obrigatório
Senha
*
Obrigatório
Esqueceu a senha?
Mantenha-me conectado
Acesso