Vol. 24 Núm. 2

Publicado enero 4, 2016

maio./ ago. 2013[71]

Artigos

127-145

Educação, infância e leitura: contribuições da teoria dos processos civilizadores de Norbert Elias

PDF (Português (Brasil))

147-164

O infame solitário: o que o documentário Solitário Anônimo pode acrescentar aos debates sobre educação em saúde?

PDF (Português (Brasil))

165-193

A propagação de novos modos de regulação no sistema educacional brasileiro: o Plano de Ações Articuladas e as relações entre as escolas e a União

PDF (Português (Brasil))

195-220

No exercício da arte: o professor criador. Diálogo entre o fazer artístico e a prática pedagógica

PDF (Português (Brasil))

221-237

Natalidade e educação: reflexões sobre o milagre do novo na obra de Hannah Arendt

PDF (Português (Brasil))

Dossiê A

Neusa M. Mendes Gusmão

17-25

Apresentação do dossiê Formação docente para a diversidade: dilemas, desafios e perspectivas no diálogo entre Antropologia e Educação

Amurabi Oliveira

27-40

O lugar da Antropologia na formação docente: um olhar a partir das Escolas Normais

PDF (Português (Brasil))

Rodrigo Rosistolato

41-54

“Você sabe como é, eles não estão acostumados com antropólogos!”: uma análise etnográfica da formação de professores

PDF (Português (Brasil))

Gilmar Rocha, Adriana Russi, Johnny Alvarez

55-67

Etnoeducação patrimonial – reflexões antropológicas em torno de uma experiência de formação de professores

PDF (Português (Brasil))

Luís Donisete Benzi Grupioni

69-80

Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil

PDF (Português (Brasil))

Laura Cerletti

81-93

Enfoque etnográfico y formación docente: aportes para el trabajo de enseñanza

PDF (Português (Brasil))

Sandra Pereira Tosta

95-107

Cruzando fronteiras – entre a Antropologia e a Educação no Brasil e na Argentina

PDF (Português (Brasil))

Ricardo Vieira

109-123

Etnobiografias e descoberta de si: uma proposta da Antropologia da Educação para a formação de professores para a diversidade cultural

PDF (Português (Brasil))

Editorial

Ana Maria F. Almeida

13-14

PDF (Português (Brasil))

Errata

Pro-Posições Revista

281

PDF (Português (Brasil))

Diverso e Prosa

Sílvio Gallo

241-251

Francisco Ferrer Guardia: o mártir da Escola Moderna

PDF (Português (Brasil))

Francico Ferrer Guardia

252-257

Boletín de la Escuela Moderna

PDF (Português (Brasil))

Leituras e Resenhas

Marco Antonio Coelho Bortoleto, Maria Luisa Bellotto

261-267

De longe e de perto: crítica ao discurso acadêmico territorializado

PDF (Português (Brasil))

Sumiko Nishitani Ikeda

269-274

Educação e cultura: Brasil e Japão

PDF (Português (Brasil))

Roberto Carvalho Magalhães

275-279

Grant Wood: uma vida

PDF (Português (Brasil))