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v. 24 n. 2: maio./ ago. 2013[71]

v. 24 n. 2

Publicado em janeiro 4, 2016
maio./ ago. 2013[71]

Artigos

127-145
Educação, infância e leitura: contribuições da teoria dos processos civilizadores de Norbert Elias
PDF
147-164
O infame solitário: o que o documentário Solitário Anônimo pode acrescentar aos debates sobre educação em saúde?
PDF
165-193
A propagação de novos modos de regulação no sistema educacional brasileiro: o Plano de Ações Articuladas e as relações entre as escolas e a União
PDF
195-220
No exercício da arte: o professor criador. Diálogo entre o fazer artístico e a prática pedagógica
PDF
221-237
Natalidade e educação: reflexões sobre o milagre do novo na obra de Hannah Arendt
PDF

Dossiê

Neusa M. Mendes Gusmão
17-25
Apresentação do dossiê Formação docente para a diversidade: dilemas, desafios e perspectivas no diálogo entre Antropologia e Educação
Amurabi Oliveira
27-40
O lugar da Antropologia na formação docente: um olhar a partir das Escolas Normais
PDF
Rodrigo Rosistolato
41-54
“Você sabe como é, eles não estão acostumados com antropólogos!”: uma análise etnográfica da formação de professores
PDF
Gilmar Rocha, Adriana Russi, Johnny Alvarez
55-67
Etnoeducação patrimonial – reflexões antropológicas em torno de uma experiência de formação de professores
PDF
Luís Donisete Benzi Grupioni
69-80
Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil
PDF
Laura Cerletti
81-93
Enfoque etnográfico y formación docente: aportes para el trabajo de enseñanza
PDF
Sandra Pereira Tosta
95-107
Cruzando fronteiras – entre a Antropologia e a Educação no Brasil e na Argentina
PDF
Ricardo Vieira
109-123
Etnobiografias e descoberta de si: uma proposta da Antropologia da Educação para a formação de professores para a diversidade cultural
PDF

Editorial

Ana Maria F. Almeida
13-14
Editorial
PDF

Errata

Pro-Posições Revista
281
Errata
PDF

Diverso e Prosa

Sílvio Gallo
241-251
Francisco Ferrer Guardia: o mártir da Escola Moderna
PDF
Francico Ferrer Guardia
252-257
Boletín de la Escuela Moderna
PDF

Leituras e Resenhas

Marco Antonio Coelho Bortoleto, Maria Luisa Bellotto
261-267
De longe e de perto: crítica ao discurso acadêmico territorializado
PDF
Sumiko Nishitani Ikeda
269-274
Educação e cultura: Brasil e Japão
PDF
Roberto Carvalho Magalhães
275-279
Grant Wood: uma vida
PDF