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ETD - Educação Temática Digital
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Resultados de la búsqueda de
Educação - Apresentação
Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla, Guilherme do Val Toledo Prado, Laura Noemi Chaluh, Tamara Abrão Pina
2-11
Apresentação
octubre 7, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v7i0.951
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v7i0.951
Carla Biancha Angelucci, Adriana Watanabe, Renata Montrezol Brandstatter
475-494
A produção conjunta dos pactos de trabalho em educação
abril 11, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650685
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650685
Wenceslao Machado Oliveira Júnior, Antonio Carlos Dias Junior, Alexandrina Monteiro
1-2
Apresentação: Número 1/2017 e Número Especial
marzo 11, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648455
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648455
Luciana Maria Fernandes Silva, Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Suraya Cristina Darido
87-106
Aves de corral y los aspectos transversales:Evaluación de un blog para la enseñanza de las clases de educación física
febrero 27, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1296
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1296
Suely Scherer
250-270
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
octubre 7, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.988
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.988
Antonio Carlos Dias Júnior
1
Educação, recomeços: o novo sempre vem
febrero 17, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8664305
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8664305
Ediane Machado Wollmann, Félix Alexandre Antunes Soares, Daniela Sastre Rossi, Ana Paula Santos de Lima
532-550
A formação de professores para a inserção da prática ambiental: um relato de experiência
diciembre 16, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1313
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1313
Regina Maria de Souza, Gildenir Carolino Santos
1-7
Editorial/Apresentação
noviembre 18, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v8i0.709
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v8i0.709
Wenceslao Machado Oliveira Junior
736-737
Espaçamentos na educação
noviembre 17, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i4.8647492
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i4.8647492
Wenceslao Machado de Oliveira Júnior, Gisele Girardi
3-8
Apresentação
https://doi.org/10.20396/etd.v11i2.881
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v11i2.881
Antonio Carlos Amorim
531-532
Presentación : Dossiê: La reconfiguración de las relaciones sujeto/objeto en el lugar y el espacio educativo
agosto 30, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i3.8646399
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i3.8646399
Wenceslao Machado Oliveira Júnior, Evaldo Piolli
582-584
Apresentação
octubre 6, 2017
Alexandrina Monteiro
582-583
Apresentação
julio 4, 2017
Regina Maria de Souza
15-17
Apresentação
diciembre 23, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v11i1.913
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v11i1.913
Antonio Carlos Amorim
471-472
Apresentação
diciembre 17, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8642328
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8642328
Sandro Faccin Bortolazzo
369-388
De las conexiones entre cultura digital y educación: pensando en la condición digital en la sociedad contemporánea
abril 14, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8654547
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8654547
Eliane Schlemmer, Massimo Di Felice
e023044
Las ecologías de la presencia en la educación onlife
septiembre 14, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667271
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667271
Ana Paula Nunes Chaves, Camila Benatti Policastro
354-373
La tiranía de lo visible y sus imaginaciones geográficas: sobre um archivo cinematográfico en la escuela
mayo 19, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661505
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661505
Adriana Almeida Sales de Melo
71-78
Repensando a relação entre dependência, desenvolvimento e educação
julio 7, 2010
https://doi.org/10.20396/etd.v1i1.541
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v1i1.541
Wenceslao Machado de Oliveira Junior, Flaviana Gasparotti Nunes, Gisele Girardi
293-314
Las pantallas escolares : cine y profesores de geografía - preguntas y reflexiones en torno a una encuesta
mayo 19, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8665269
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8665269
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