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v. 18 n. 4 (2018): out./dez. [78]

v. 18 n. 4 (2018)

Publicado em novembro 13, 2018
out./dez. [78]

Editorial

Luciana Cristina Salvatti Coutinho, Régis Henrique dos Reis Silva, Fabiana de Cássia Rodrigues, Mara Regina Martins Jacomeli
902-905
Editorial
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8654319
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8654319

Debates

Luiz Carlos de Freitas
906-926
Escolas aprisionadas em uma democracia aprisionada: anotações para uma resistência propositiva
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8654333
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8654333

Artigos

Cristian Olivares Gatica, J. Fabián Cabaluz Ducasse, Mauricio Saraos Paredes, Felipe Cabaluz Rodríguez
927-939
Contribuições teóricas para a análise da dimensão política-educacional do projeto histórico popular chileno
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653887
PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653887
Crislaine Santana Cruz, Silvana Aparecida Bretas
940-962
O método da emancipação chega ao novo mundo: o ensino universal de Jacotot no Brasil (1840-1848)
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653536
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653536
João Carlos da Silva
963-979
Laicismo, liberdade religiosa e educação no Brasil na perspectiva do apostolado positivista (1880-1930)
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653196
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653196
Tadeu Aparecido Malaquias, Alboni Marisa D P Vieira
980-1003
O curso de licenciatura em música da Escola de Música e Belas Artes do Paraná: lutas e conquistas entre os anos 1949 e 1973
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652175
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652175
William Robson Cazavechia, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
1004-1015
A educação na concepção de Herbert Marshall McLuhan (1911-1980)
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652024
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652024
Danielle Souza Petto, Manoel Nelito Matheus Nascimento
1016-1045
A extensão universitária: contribuições da Universidade Federal de São Carlos/UFSCAR para as relações étnico-raciais
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653367
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653367
Leonete Dalla Vecchia Mazaro, Paulino José Orso
1046-1061
O processo de produção do currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653854
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653854
Carla Cristina Jacinto Silva, Élida Cristina Silva Ferreira, Izabel Rozetti, Sauloéber Társio Souza, Tânia Cristina Silveira
1062-1088
Periódicos especializados e a historiografia da educação no Brasil: Revista Brasileira de História da Educação (SBHE) e a Revista HISTEDBR On-line (UNICAMP) (2013-2015)
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652506
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652506
Adriana Regina de Jesus Santos
1089-1108
O imaginário e a construção do gênero e da docência na cidade de Londrina: conceito, contexto e implicações
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8651394
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8651394
Armenes de Jesus Ramos Junior, Leandro Turmena, Sidemar Presotto Nunes, Zinara Marcet de Andrade
1109-1129
A ideologia do empreendedorismo e da inovação nas universidades públicas brasileiras na fase do capital financeiro / monopolista
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652034
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652034
Julia Malanchen, Ricardo Eleutério dos Anjos
1130-1149
Educação escolar e o desenvolvimento do pensamento conceitual na adolescência: contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653412
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653412
Suellen Cristine Isidoro Ribeiro, Verônica Pimenta Velloso, Maria Cristina do Amaral Moreira
1150-1171
História e filosofia da ciência em evento de ensino de ciências
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652249
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652249
Sérgio Antônio Zimmer, André Paulo Castanha
1172-1194
Educação escolar e transformação social: leituras de Manacorda e Mészáros
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653472
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653472
Marcele Pereira da Rosa Zucolotto
1195-1208
Contribuições da psicologia à educação básica e o problema da psicologização da educação: uma revisão narrativa
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652472
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652472
Rodrigo Sarruge Molina
1209-1228
História, instituições escolares e o materialismo histórico dialético
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652660
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652660

Pareceristas

Régis Henrique dos Reis Silva, Luciana Cristina Salvatti Coutinho, Fabiana de Cássia Rodrigues, Mara Regina Martins Jacomeli
1229-1231
Lista dos Pareceristas de 2018
PDF