Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos Políticas públicas em educação: ensino de artes e de filosofia em educação inclusiva Resumo  PDF
Samuel Mendonça, Mariana Baruco Machado Andraus
 
v. 18, n. 4 (2016): Educação, visualidades e espacialidades no contemporâneo Metamorfose ambulante: a desidentificação carnavalesca de Ney Matogrosso na militadura brasileira Resumo  PDF
Fernanda Nogueira
 
v. 18, n. 3 (2016): Reconfigurando as relações sujeito-objeto no espaço e tempo educacionais Ocupações (im)prováveis: que cidade devém? Resumo  PDF
Elenise Cristina Pires Andrade
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais Escola e classe social de uma perspectiva gramsciana: a sala de aula, o intelectual e os simples Resumo  PDF
Rene Trentin Silveira
 
v. 8, n. 2 (2007): Número Temático: Docência em psicologia Platão e a educação: um estudo do livro VII de “A República” Resumo  PDF
Ana Lúcia Lazarini
 
v. 17, n. 1 (2015): Política educacional e culturas: temas contemporâneos Implicações midiáticas e acadêmicas nos modos de apropriação do pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari para o debate em educação no Brasil Resumo  PDF
Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci, Cintya Regina Ribeiro
 
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir? Em tempos de escola sem partido, perguntemo-nos: qual a função da educação em uma sociedade? o que cabe à escola e ao professor? Resumo  PDF
Ester Maria Dreher Heuser
 
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais Spinoza: hackeador dos afetos Resumo  PDF
Juliana Jonson Gonçalves
 
v. 15, n. 1 (2013): Número Temático: "Práticas educativas, formação de professores e inclusão social" Bentham e a educação: um projeto social Resumo  PDF
Sílvio César Moral Marques
 
v. 4, n. 2 (2003): Número Temático: História da Educação, Tecnologia e Comunicação e Filosofia da Educação A filosofia na formação do educador... Para quê? Resumo  PDF
Simone dos Santos
 
Número Especial: "Psicanálise e Filosofia: um diálogo possível?" Filosofia e psicanálise: pontos de disjunçãoPhilosophy and psychoanalysis: disjunctive points Resumo  PDF
Daniel Revah
 
v. 16, n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação Pesquisa em educação e concepções de conhecimento: a produção do conhecimento em questão Resumo  PDF
Natalia Regina Almeida
 
v. 12, n. 1 (2010): Número Temático: "Foucault e a Educação: é preciso pensar e agir de outros modos" Foucault-Kant e a questão da Aufklärung como maioridade pedagógica
Foucault-Kant and the Aufkrärung issue as a pedagogical majority
Resumo  PDF
Claudio A. Dalbosco
 
v. 14, n. 1 (2012): Número Temático: "Diferenças e subjetividade" Imagens do outro na filosofia: o desafio da diferença Resumo  PDF
Sílvio Gallo
 
v. 18, n. 3 (2016): Reconfigurando as relações sujeito-objeto no espaço e tempo educacionais Dossier - Editorial : Re-configuring and deterritorializing subject↔object relations in education Resumo  PDF (English)
Marek Tesar, Sonja Arndt
 
v. 14, n. 1 (2012): Número Temático: "Diferenças e subjetividade" Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repetição cria diferençaDeleuze: for an ontology of the philosophy class repetition creates difference Resumo  PDF
Marcos Ribeiro de Santana
 
v. 14, n. 1 (2012): Número Temático: "Diferenças e subjetividade" Criar saídas e um ensino de filosofia Resumo  PDF
Renata Lima Aspis
 
v. 17, n. 2 (2015): Escolas, ensinos e conhecimentos: focos plurais Da Comunicabilidade do Juízo Estético Resumo  PDF
Ana Godinho Gil
 
v. 14, n. 1 (2012): Número Temático: "Diferenças e subjetividade" Filosofia da diferença: apontamentos em torno da aprendizagem do pensamento em filosofia Resumo  PDF
Américo Grisotto
 
Número Especial: “Escola, currículo e cultura: narrativas objetos e imagens" Gilles Deleuze, filósofo do futuro
Gilles Deleuze, philosopher of the future
Resumo  PDF
Gregory Flaxman
 
v. 10, n. 1 (2008): Número Temático: "A interdisciplinaridade no campo educacional: uma integração necessária" Tendências teórico-metodológicas na pesquisa em educação: o caso do Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina, Brasil
Theoretical-methodological trends in education research: the case of the Master in Education Course of Blumenau Regional University (FURB), Santa Catarina state, Brazil
Resumo  PDF
Daniela Santini Araújo, Adolfo Ramos Lamar
 
v. 17, n. 1 (2015): Política educacional e culturas: temas contemporâneos Guattari e a topografia da máquina escolar Resumo  PDF
Alexandre Filordi de Carvalho, André Campos de Camargo
 
Número Especial: "Psicanálise e Filosofia: um diálogo possível?" O que a filosofia da psicanálise é e o que ela não é
What philosophy of psychoanalysis is and what it is not
Resumo  PDF
Richard Theisen Simanke
 
v. 16, n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação Do esquema paradigmático à matriz epistemológica: sistematizando novos níveis de análise Resumo  PDF
Régis Henrique dos Reis Silva, Sílvio Áncizar Sánchez Gamboa
 
v. 14, n. 1 (2012): Número Temático: "Diferenças e subjetividade" O pensamento marginal da além-formação como traçado da diferença Resumo  PDF
Maria dos Remédios de Brito
 
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