v. 10 (2009): Número Especial: "Motivação" | ETD

Editorial

1-5

Editorial

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..930

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6-10

Editorial English

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Artigos

José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães

1-15

Eficácia coletiva dos professores e implicações para o contexto educacional brasileiro

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Maiana Farias Oliveira Nunes, Ana Paula Porto Noronha

16-35

Modelo sócio-cognitivo para a escolha de carreira: o papel da auto-eficácia e de outras variáveis relevantes

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Lúcia Miranda, Leandro Almeida

36-61

As metas académicas como operacionalização da motivação do aluno

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Alfonso Barca Lozano

62-84

Perfiles motivacionales del alumnado de educacion secundaria y rendimiento academico

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Pesquisa

Liane Hentschke, Regina Antunes Teixeira dos Santos, Miriam Pizzato, Cassiana Zamith Vilela, Cristina Cereser

85-104

Motivação para aprender música em espaços escolares e não-escolares

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..936

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Lara de Windson Oliveira Almeida Marchiore, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar

105-123

Motivação para aprender em alunos do ensino médio

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..937

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Luciana Gurgel Guida Siqueira, Solange Muglia Wechsler

124-146

Motivação para a aprendizagem escolar e estilos criativos

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Cleyton Hércules Gontijo, Denise de Souza Fleith

147-167

Motivação e criatividade em matemática: um estudo comparativo entre alunas e alunos de ensino médio

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..939

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Margarida Pocinho

168-186

Motivação para aprender: validação dum programa de estratégias para adolescentes com insucesso escolar

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..940

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Susana Gakyia Caliatto, Selma de Cássia Martinelli

187-203

Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..941

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Nadia Aparecida de Souza, Evely Boruchovitch

204-227

Avaliação da aprendizagem e motivação para aprender: tramas e entrelaços na formação de professores

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..942

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Dejano Tavares Sobral

228-248

Padrão de motivação e desfechos de progresso acadêmico: estudo longitudinal com estudantes de medicina

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..943

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Rosane Cardoso de Araújo, Célia Regina Pires Cavalcanti, Edson Figueiredo

249-272

Motivação para aprendizagem e prática musical: dois estudos no contexto do ensino superior

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..944

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Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Maria Gomes de Carvalho

273-293

Valoração da leitura por professores do ensino médio: considerações para a motivação para leitura de estudantes

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..945

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Bettina Steren dos Santos, Camila de Barros Rodenbusch, Denise Dalpiaz Antunes

294-312

Aspectos motivacionais da profissão docente universitária

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..946

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Relato de Experiência

Maria Aparecida Mezzalira Gomes

313-328

Apoio motivacional e desenvolvimento da compreensão leitora em alunos do ensino fundamental

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..947

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Marília Saldanha da Fonseca

329-346

Práticas pedagógicas em prevenção ao abuso de drogas: aspectos motivacionais

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..948

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Resenha de livros

Telma Pileggi Vinha

347-359

A motivação do aluno

https://doi.org/10.20396/etd.v10in.esp..949

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