Agendas e agentes no mundo da arte
v. 5 n. 2 (2021), Editorial
v. 5 n. 2 (2021)

Agendas e agentes no mundo da arte : as bienais na sala de aula

Editorial
https://doi.org/10.20396/modos.v5i2.8665820
Publicado 2021-10-15
Emerson Dionisio Gomes de Oliveira
Universidade de Brasília
https://orcid.org/0000-0002-3705-1667
Maria de Fátima Morethy Couto
Universidade Estadual de Campinas
http://orcid.org/0000-0003-0561-6616
Marize Malta
Universidade Federal do Rio de Janeiro
https://orcid.org/0000-0002-0559-0658
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Palavras-chave

Editorial
Bienais
Leandro Erlich

Como Citar

OLIVEIRA, Emerson Dionisio Gomes de; COUTO, Maria de Fátima Morethy; MALTA, Marize. Agendas e agentes no mundo da arte : as bienais na sala de aula. MODOS: Revista de História da Arte, Campinas, SP, v. 5, n. 2, p. 1–15, 2021. DOI: 10.20396/modos.v5i2.8665820. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/mod/article/view/8665820. Acesso em: 6 out. 2024.
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Resumo

Na esteira dos estudos publicados por Charles Green e Anthony Gardner, cujos impacto e crítica os leitores desta edição poderão conferir nos artigos avaliados, Terry Smith (2016) observa que a proliferação de bienais e outras exposições periódicas (trienais, documentas, festivais etc.) nas últimas décadas ganharam escala global graças à sua estrutura, previsibilidade e organização. Tornaram-se, assim, vitais para a globalização da arte contemporânea.

https://doi.org/10.20396/modos.v5i2.8665820
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