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María Verónica Leiva Guerrero, Juan Carlos Campbell Esquivel
51-66
Politica de educacion superior en Chile: entre la calidad, equidad e innovacion curricular
maio 7, 2016
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i1.7527
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i1.7527
Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Marcia Regina Selpa Heinzle
e023024
Internacionalização da e na educação superior: conceitos e abordagens
setembro 18, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670113
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670113
Pablo Daniel Garcia
e024031
Acesso à universidade da Argentina: dispositivos e regulamentos para admissão nas universidades da conurbação de Buenos Aires
janeiro 15, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8670480
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8670480
Pricila Kohls dos Santos, Marília Costa Morosini
e019040
Internacionalização e educação para a cidadania global: a visão de professores universitários
fevereiro 24, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653913
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653913
Talita Zanferari
587-590
Influência dos organismos internacionais nas políticas educacionais: só há intervenção quando há consentimento?
dezembro 23, 2016
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7685
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7685
Luiza Helena Dalpiaz
631-647
Formação do pesquisador e multirreferencialidade: questões emergentes
junho 19, 2018
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i3.8652433
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i3.8652433
Andréia Aparecida Simão
e023015
Desventuras dos professores na formação para o capital
agosto 27, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667189
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667189
Sérgio Roberto Kieling Franco, Maria Estela Dal Pai Franco, Solange Maria Longhi
e022039
Política e gestão da educação superior, tecnologia e possibilidades em tempos de Covid-19
março 8, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663799
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663799
Polyana Raquel Pedroso, Maria Lourdes Gisi
e023040
A experiência dos estudantes do Programa Universidade para Todos (PROUNI) na produção científica em teses e dissertações: 2007-2017
setembro 27, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632
Christiane Guimarães dos Santos dos Passos, Luciane Stallivieri
e025021
Internacionalização em casa por meio da mobilidade virtual nas Instituições de Educação Superior Federais de Santa Catarina
outubro 28, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673953
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673953
Marilene Gabriel Dalla Corte, Gabriela Barichello Mello
308-329
Cursos de licenciatura em educação especial e contextos emergentes
abril 12, 2018
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651538
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651538
Pablo Pereira, Marcia Regina Selpa Heinzle
186-202
A internacionalização da educação superior e o Plano Nacional de Educação 2014-2024 : diretrizes, metas e estratégias
abril 26, 2017
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7736
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7736
Antonio Bolívar
3-31
Nova governança na educação e na dinâmica de melhorias: a pressão contra o compromisso
agosto 26, 2015
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7261
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7261
Hayslla Boaventura Piotto, Luciana Calabró
e024001
O programa MD/PhD: Brasil e mundo
novembro 20, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8662062
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8662062
Viviane Xavier de Araujo Cruz, Marcelo Eichler
e022026
O programa Ciência sem Fronteiras nas atas dos conselhos superiores da Capes: desenvolvimento e suspensão da política pública de mobilidade estudantil na graduação
janeiro 13, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8659242
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8659242
Fernanda dos Santos Paulo
e023019
Cartas pedagógicas como instrumento metodológico de pesquisas participativas
agosto 16, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030
Paula Simone Busko
e021004
O ensino das tecnologias sociais: um relato de experiência sobre práticas freireanas aplicadas na educação CTS
novembro 25, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654349
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654349
Leandro Cunha Rocha, Luciane Stallivieri
e021033
A comunicação institucional e a internacionalização da educação superior: uma revisão de literatura
outubro 10, 2020
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660540
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660540
Rossano Silva, Adriana Vaz, Emilio Eiji Kavamura
e019004
O departamento de desenho da UFPR e o ensino na graduação como definidor da sua trajetória (1974-1993)
maio 1, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652847
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652847
Hélia Bracons (Resenhista)
e024008
A universidade como deve ser
outubro 30, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8661935
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8661935
Jessica Helena de Lima, Danielly Amatte Lopes
e021008
Uso de jogo educacional na engenharia civil : tornando o dimensionamento de pavimentos divertido com o jogo "dimensione"
abril 7, 2020
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656853
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656853
Ruy de Deus e Mello Neto, Hugo Augusto Vasconcelos Medeiros, Afrânio Mendes Catani
e020028
ProUni e retornos de capitais para instituições privadas de ensino superior: uma leitura para além dos benefícios diretos com o financiamento público
outubro 30, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8655907
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8655907
Emanuella Scoz
e019022
Educação superior como bem público : perspectivas para o centenário da Reforma de Córdoba
janeiro 11, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653615
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653615
Alexandre Marinho Pimenta
308-321
A EaD como renovação do mercado educacional brasileiro do nível superior
julho 4, 2017
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7762
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7762
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Altair Fávero, Carina Tonieto
182-198
A expansão do ensino superior no Brasil sob influência da declaração de Bolonha: primeiras aproximações
janeiro 18, 2016
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i2.7432
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