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Trabalho. Educação. Capitalismo.
Thaís Cristina Figueiredo Rego, Fabiane Santana Previtali, Cílson Cesar Fagiani, Robson Luís de França
210-230
O ensino profissionalizante no contexto da reestruturação da educação a partir da década de 1990 no Brasil
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640329
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640329
Robson Luiz de França, Fabiane Santana Previtalli, Carlos Lucena
201-219
Trabalho e educação: a formação do trabalhador no contexto das crises cíclicas do capitalismo monopolista
https://doi.org/10.20396/rho.v9i35.8639624
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i35.8639624
Cosme Leonardo Almeida Maciel, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
e021040
Educação integral e trabalho: concepções em disputa nos Manifestos de 1932 e 1959
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
Victor Hugo Junqueira, Maria Cristina dos Santos Bezerra
291-310
Trabalho e educação: o currículo da rede estadual paulista no contexto da reestruturação produtiva do capital
novembro 22, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640416
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640416
Aline Nunes, Adelaide Coutinho, Raffaelle Andressa dos Santos Araújo
242-251
O lugar da educação física no campo: reflexões sobre a ofensiva capitalista e suas estratégias de dominação do corpo
dezembro 14, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642708
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642708
Celso João Ferretti, Fernando Casadei Salles, Jorge Luis Cammarano González
198-215
Globalização, trabalho e formação humana: notas para a problematização da educação escolar
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639535
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639535
Gisele Francisca da Silva Carvalho, Daniela Aparecida de Melo Costa, Mônica Trindade Dias Magalhães
e021014
A intensificação do trabalho docente no contexto da contrarreforma educacional
maio 3, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8657773
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8657773
Maria de Fatima Felix Rosar
602-615
Trabalho e educação: categorias fundantes do processo de desenvolvimento humano e da pedagogia-histórico crítica
setembro 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653335
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653335
Silvino Areco
354-354
A acumulação primitiva nos domínios ultramarinos: educação e trabalho nas reduções jesuíticas do Paraguai (1549-1767), o caráter singular e o universal
fevereiro 23, 2017
Carlos Lucena, Robson Luiz de França, Fabiane Santana Previtali, Antônio Bosco de Lima, Adriana Omena
271-282
Pistrak e Marx: os fundamentos da educação russa
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639909
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639909
Manoel Nelito Matheus Nascimento
273-282
História, trabalho e educação: relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindústria canavieira
https://doi.org/10.20396/rho.v10i38e.8639763
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i38e.8639763
Débora Villetti Zuck
e023021
Trabalho e educação: análise comparada de elementos em Adam Smith e Karl Marx
novembro 22, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8661477
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8661477
Fabiana de Cássia Rodrigues, Luciana Cristina Salvatti Coutinho
886-905
Apontamentos sobre educação e trabalho no Brasil contemporâneo: aspectos da contrarreforma educacional
dezembro 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i3.8650990
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i3.8650990
Carla Irene Roggenkamp, Maria José Dozza Subtil
331-342
(Des)humanização e sociedade capitalista: paradoxos de trabalho, arte e educação
novembro 23, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641944
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641944
Liliane Alves Bernardo, Leonardo Docena Pina
301-320
“Descobrindo o corpo humano”: a prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil
novembro 19, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640244
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640244
Maria Teresa Martins Fávero, Geiva Carolina Calsa, Teresa Kasuko Teruya
390-402
Consideraçôes sobre o desenvolvimento do pensamento educacional acerca da educação do corpo
julho 21, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640535
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640535
Raquel de Almeida Moraes
103-112
Educação, trabalho e novas tecnologias na educação a distância: uma reflexão crítica
dezembro 14, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642699
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642699
Marcos Roberto Lima, Jeferson Anibal Gonzalez, José Claudinei Lombardi
925-939
A gestão empresarial da rede estadual de educação de São Paulo: o papel da tríade ideológica eficiência, produtividade e neutralidade
dezembro 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i3.8650924
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i3.8650924
Maria Izabel Lagoa
e019006
A ofensiva neoliberal e o pensamento reacionário-conservador na política educacional brasileira
março 19, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8653195
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8653195
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
39-64
Imperialismo e educação
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639527
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639527
Carlos Lucena, Lurdes Lucena, Fabiane Santana Previtali, Robson Luiz de França, Adriana Omena
234-251
Seis de julho: a greve dos petroleiros de 1983 contra o governo figueiredo e o fundo monetário internacional
https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640446
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640446
Isis Tomas da Silva, Luciana Nair Moretto, Glaucia Andreza Kronbauer, Carla Michele Ramos Torres, Isabel Castilho Palhano
e022020
O novo ensino médio no respaldo liberal: uma consolidação dos princípios mundializados nas políticas educacionais no estado brasileiro contemporâneo
maio 23, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8666021
DOI:
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