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Resultados de la búsqueda de
Educação superior - Entrevistas.
Giselle Martins dos Santos Ferreira, Gabriela Gonçalves Ozório, Laélia Carmelita Portela Moreira
e023048
Metodologías activas en las concepciones de los docentes de educación superior: ¿“un nuevo nombre que, en sí mismo, no dice nada”?
septiembre 28, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665518
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665518
Christiane Guimarães dos Santos dos Passos, Luciane Stallivieri
e025021
Internacionalización en casa por medio de la movilidad virtual en las Instituciones Federales de Educación Superior de Santa Catarina
octubre 28, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673953
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673953
Kélli Renata Corrêa de Mattos, Luciane Inês Matte, Mariglei Severo Maraschin
e024042
Educación superior a distancia y políticas para enfrentar la pandemia del COVID-19 en la Universidad Federal de Santa María
enero 28, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8668712
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v10i00.8668712
João dos Reis Silva Júnior
746-753
Entrevista al Prof. João dos Reis Silva Júnior
agosto 7, 2018
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i3.8653081
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i3.8653081
Lourdes Evangelina Zilberberg-Oviedo
e025020
Políticas y procesos de internacionalización de la Educación Superior: contribuciones al desarrollo de la interculturalidad en la tríada enseñanza, investigación y extensión
octubre 20, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673789
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673789
Gabriella de Camargo Hizume, Gladys Beatriz Barreyro
46-65
El mecanismo experimental de acreditación del Mercosur: la construcción de un proceso regional de certificación de la calidad de carreras de grado
abril 26, 2017
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680
José Rômulo Batista Xavier, Ana Paula Furtado Soares Pontes, Alan Leite Moreira
e023049
Desarrollo y aportes de la pasantía en Farmacia en el Hospital Universitario Lauro Wanderley
septiembre 28, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093
Patricia Viera-Duarte
401-424
Nuevos formatos de convergencias de la educación superior: investigación en ciudades binacionales del Cono Sur de América Latina
abril 10, 2018
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651831
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651831
Marcia Giraldez Evald, Gustavo de Oliveira Figueiredo
e024005
Políticas públicas de evaluación en la educación superior: recontextualización y desafíos en la práctica de Universidad Federal de Río de Janeiro
septiembre 30, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661573
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661573
Cecília Rosa Lacerda, Marlene Gomes Guerreiro
e023036
Aprendizaje significativo : estudio acerca de la visión de los profesores en la Enseñanza Superior
septiembre 21, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162
Ermita de Souza Santos Rodrigues, Bruna Sola da Silva Ramos
e023014
La entrada en la vivienda de las estudiantes : opresión y deshumanización en el contexto de las estudiantes pobres
agosto 6, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690
Giselle Martins dos Santos Ferreira, Rejane Cunha Freitas, Laélia Carmelita Portela Moreira
25-51
Innovación, TIC y docencia: prácticas y concepciones de profesores en una IES privada
enero 9, 2018
https://doi.org/10.22348/riesup.v4i1.8650880
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v4i1.8650880
Dijeanne Ribeiro Honorio Moura, Luciane Stallivieri
e025001
Sistematización de la información de la movilidad académica internacional en las instituciones de educación superior de Santa Catarina
abril 19, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8670754
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8670754
Claudia Cristina Borba de Barros da Rosa, Suely Aparecida Martins
021022
Políticas públicas de cuotas para el ingreso en la enseñanza superior: el caso de la UTFPR – campus de Francisco Beltão
julio 4, 2020
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658414
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658414
Marialva Moog Pinto, Thais Cristina da Rocha
e021003
Internacionalización de la educación superior : el caso de una universidad comunitaria de la región norte en Santa Catarina
noviembre 11, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655946
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655946
Mirian Marlene de Rezende Bergo, Bruno Lazzarotti Diniz Costa, Juliana de Lucena Ruas Riani
e025015
Gestión de las vacantes remanentes desde la perspectiva de la gestión administrativa de las Instituciones Federales de Educación Superior
diciembre 23, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673493
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673493
Elisabete Monteiro Aguiar Pereira
175-190
Inovação e inclusão: uma integração em favor dos alunos de escola pública na universidade
mayo 7, 2016
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i1.7538
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i1.7538
Kátia Valéria Pereira Gonzaga, Neuza Sofia Guerreiro Pedro
e025046
Factores que favorecen la satisfacción de los coordinadores de programas de doctorado en las universidades portuguesas : bases jurídicas, contextos contemporáneos y prácticas reguladoras en el contexto europeo
abril 21, 2024
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8675564
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8675564
Samuel Pires Melo, Leonam Costa Oliveira, Jullyane Frazão Santana
336-356
Figuraciones de estudiantes de un programa de formación de profesores de educacion superior de Brasil trazado de sus modos de ser
julio 6, 2017
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7742
DOI:
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7742
Glaucia Muñoz dos Reis (Reseñista); Maria de Fátima Ramos de Andrade
e020003
El asociaciones informales y el desarrollo profesional docente en la enseñanza superior
mayo 31, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8654609
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8654609
Sofia Maria de Araújo Ruiz, Raimunda Abou Gebran
e019016
La práctica pedagógica colaborativa: investigación-acción en un curso de administración
enero 11, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653174
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653174
Carla Ariela Rios Vilaronga, Carla Andréa Sampaio Mendonça
e025018
Narrativas amazónicas : relatos de egresados con discapacidad en tiempos de pandemia
octubre 2, 2023
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673059
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8673059
Solange Riato Prates, Josiane Peres Gonçalves
e019030
Educación superior y relaciones de género: actividades domiciliares para madres estudiantes de pedagogía
enero 31, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653753
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653753
Larissa Cristina Dal Piva Moreira, Sonia Maria Ranincheski
e019001
Análise da internacionalização da educação superior entre países emergentes: estudo de caso do Brasil com os demais países membros dos BRICS
mayo 1, 2019
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652804
DOI:
https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652804
Josiane Peres Gonçalves, Maria Cristina de Sousa Benitez
e023003
La (in) existencia de estudiantes de género masculino en el curso de pedagogía: ¿por qué se renuncian?
abril 3, 2022
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661264
DOI:
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