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Resultados da busca por
Educação. Sociologia.
Samara Cristina Silva Pereira, Guiomar de Oliveira Passos
76-95
Educação profissional técnica e suas interfaces com a educação propedêutica de nível médio
maio 21, 2012
https://doi.org/10.20396/etd.v14i1.1242
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v14i1.1242
Ivan Ramos Pagnossin, Carolina Magalhães Costa Cavalcanti, Roberta Takahashi Soledade, Gil da Costa Marques
362-380
Objetos de aprendizagem interativos: participação e desempenho de estudantes de ciências
agosto 20, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
Gabriel Lelis da Fonseca Ferreira, Carlos Alberto Lopes Sousa
233-248
O desencantamento moral da escola pública: um ensaio de compreensão crítica
agosto 19, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1317
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1317
Nicholas Davies
134-151
O Tribunal de Contas de Sergipe e suas resoluções para avaliar a receita e despesa em educação
agosto 30, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1170
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1170
Carla Biancha Angelucci, Adriana Watanabe, Renata Montrezol Brandstatter
475-494
A produção conjunta dos pactos de trabalho em educação
abril 11, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650685
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650685
Wenceslao Machado Oliveira Júnior, Antonio Carlos Dias Junior, Alexandrina Monteiro
3-5
(Des)ocupar é resistir?
março 11, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648456
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648456
Wenceslao Machado Oliveira Júnior, Antonio Carlos Dias Junior, Alexandrina Monteiro
1-2
Apresentação: Número 1/2017 e Número Especial
março 11, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648455
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i1.8648455
Erenildo João Carlos
550-569
Sobre o uso pedagógico da imagem fílmica na escola
abril 27, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8645247
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8645247
Antonio Carlos Dias Junior, Wenceslao Machado de Oliveira Junior
1-4
Pluralidades e (des)qualificações
janeiro 15, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i1.8651407
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i1.8651407
Inês Assunção de Castro Teixeira, Ana Lúcia de Faria e Azevedo
400-417
El@s voltam no sábado: enredos do LASEB de educação e cinema
abril 27, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647873
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647873
Antonio Carlos Dias Júnior, Maria do Carmo Martins
275-277
Virtualidades e educação
maio 11, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8659463
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8659463
Angela Maria Martins, Cristiane Machado, Maria Helena Bravo
473-487
O que revela a Prova Brasil sobre situações de conflitos em escolas públicas? Cenários delineados pela visão de docentes
dezembro 17, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8635363
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8635363
Antonio Carlos Dias Júnior
1
Educação, recomeços: o novo sempre vem
fevereiro 17, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8664305
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8664305
Antonio Carlos Dias Júnior, Aryane Santos Nogueira
522-523
Fazer e pensar a educação
agosto 22, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8670740
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8670740
Maria Aparecida Antero Correia
e023063
Mudanças e permanências na gestão da educação infantil em Reggio Emilia
novembro 27, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8672120
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8672120
Catarina Barbosa Torres Gomes
336-353
O efeito do capital escolar no acesso ao Programa Ciência sem Fronteiras
abril 13, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8654654
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8654654
Francisco Felipe de Aguiar Pinheiro, José Albio Moreira de Sales, Tânia Maria de Sousa França, Jacqueline Rodrigues Peixoto
e023013
Tendências do campo da biografia no nordeste: um olhar a partir das publicações de editoras universitárias
março 31, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8664122
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8664122
Pilar Figuera Gazo, Tânia Regina Raitz, Juan Llanes Ordóñez
612-613
Os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes de mestrados no Brasil e na Espanha
outubro 21, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1276
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1276
Fabio Lopes Alves, Eduardo Portanova Barros , Claudia Barcelos de Moura Abreu , Tania Maria Rechia Schroeder
4-13
A educação na era da Internet: entrevista com Michel Maffesoli
fevereiro 16, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665214
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665214
Antonio Carlos Dias Júnior, Aryane Santos Nogueira
735-736
Educação bilingue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas
dezembro 16, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i4.8671715
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i4.8671715
Carolina de Roig Catini
1031-1040
Para a crítica da educação neoliberal - Entrevista com Christian Laval
novembro 9, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8658365
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8658365
Pâmela Suélli da Motta Esteves
343-367
A judicialização da escola: o papel dos conselhos tutelares na mediação dos conflitos
abril 11, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650654
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8650654
Carlos Lopes, Jéssica Reis Evangelista
49-65
A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior
janeiro 15, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i1.8647431
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i1.8647431
Eliane Schlemmer, Massimo Di Felice
e023044
As ecologias da presencialidade na educação onlife
setembro 14, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667271
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667271
Antonio Carlos Dias Júnior, Wenceslao Machado de Oliveira Júnior
862-863
Aberturas e desmoronamentos na educação
outubro 14, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i4.8653589
DOI:
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