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Resultados de la búsqueda de
Educação. História da Educação. Fontes
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Oriomar Skalinski Junior
255-268
A imprensa periódica como fonte para a história da educação: teoria e método
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640020
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640020
Gilberto Estevam, José Carlos Souza Araújo
141-158
Génesis del Serviço Nacional do Comercio (SENAC) en Uberaba, MG, en 1960: contextos e institucionalización
marzo 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651623
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651623
Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Paulino José Orso, Dorisvaldo Rodrigues da Silva
251-265
A política de educação especial do estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1980
noviembre 23, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641940
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641940
Caio Augusto Toledo Padilha
262-262
Educação e inclusão no Brasil (1985-2010)
agosto 7, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640509
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640509
Maria Elizete Guimarães Carvalho
280-304
Professora Marta Bezerra de Medeiros: a profissão docente na primeira metade do século XX (1915-1954)
febrero 20, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v13i53.8640205
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i53.8640205
Giseli Cristina do Vale Gatti, Décio Gatti Júnior
29-42
Las representaciones en la prensa de prácticas cívico-patrióticas en instituciones escolares de Minas Gerais (Brasil) en la primera mitad de siglo xx
marzo 27, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651600
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651600
Isis Tomas da Silva, Luciana Nair Moretto, Glaucia Andreza Kronbauer, Carla Michele Ramos Torres, Isabel Castilho Palhano
e022020
La nueva escuela secundaria en el respaldo liberal: una consolidación de los principios globalizados en las políticas educativas en el estado brasileño contemporáneo
mayo 23, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8666021
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8666021
Elaine Rodrigues, Geraldo Inácio Filho
139-152
Educação moral e cívica e ensino de história, aportes disciplinares de formação: um estudo comparado
junio 8, 2012
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45.8640142
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45.8640142
Amanda Sousa Galvíncio, Maíra Lewtchuk Espindola, Jean Carlo de Carvalho Costa
43-69
La universidad popular en Parahyba do Norte: reflectiones sobre el derecho de las mujeres
marzo 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651670
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651670
Luciana Araujo Valle de Resende, Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho
127-141
A civilização como ideal: educação na imprensa de Uberabinha-MG na primeira república
https://doi.org/10.20396/rho.v9i34.8639583
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i34.8639583
Jean Carlos Almeida Cordoval, Samira Saad Pulchério Lancillotti
e020039
El programa Projovem Urbano: caminos de una propuesta para la educación de jóvenes y adultos (EJA)
octubre 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660280
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660280
Antonio Fontoura
671-697
José de Albuquerque, el esquecible: método histórico y el pioneirismo en la educación sexual en Brasil
septiembre 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652134
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652134
Samuel Antonio de Sousa, Valmir Flores Pinto
e021004
La construcción ideológica educativa en el período Colonial en Mozambique
mayo 3, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8660740
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8660740
Célio Juvenal Costa, Sezinando Luiz Menezes, Luciana de Araújo Nascimento, Cintia Mara Bogo Bortolossi
136-148
Instituições educativas em Portugal na segunda metade do século XVI: Universidade de Coimbra e Universidade de Évora
junio 28, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640466
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640466
Olinda Maria Noronha
42-75
Contribuição para a história e a historiografia da educação brasileira: os manuais escolares das bibliotecas públicas municipais de Campinas – SP (1889-1970)
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639717
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639717
José Edimar de Souza
254-256
O uso de fontes orais na pesquisa em história da educação
agosto 7, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640506
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640506
André Paulo Castanha, Jehnny Zélia Kalb Facchi
162-180
Memórias das escolas normais de Cascavel-PR: desafios à preservação
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640115
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640115
Karla Nazareth Corrêa de Almeida, Clarice Nascimento de Melo
76-86
Educação e desenvolvimentismo no Pará: as políticas “redentoristas” do governo de Zacarias de Assumpção – 1951 a 1956
febrero 23, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648237
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648237
Ivonaldo Leite
306-319
História, educação ambiental e políticas: uma retrospectiva da realidade brasileira e uma abordagem sobre os seus desafios
octubre 8, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641186
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641186
Elza Margarida de Mendonça Peixoto, Maria de Fátima Rorigues Pereira
168-179
Políticas de educação não formal – A Recreação (1889-1961)
junio 28, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640468
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640468
Jaqueline Delgado Paschoal, Maria Cristina Gomes Machado
78-95
A história da educação infantil no Brasil: avanços, retrocessos e desafios dessa modalidade educacional
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33.8639555
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33.8639555
Sauloéber Társio de Souza, Jóbio Balduíno da Silva
200-221
Educação profissional pública no pontal mineiro: notas sobre o Colégio Comercial Oficial (1965-1979)
septiembre 20, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640273
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640273
Suhender Ribeiro da Silva, Flávia dos Santos Soares
e023023
Entre solicitudes y opiniones: evaluaciones de los libros para la enseñanza de matemáticas del siglo XIX
noviembre 22, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664407
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664407
Maria Lourdes Silva, Diego Fernando Cunha Silva
e020021
Proyecto tosco en acción: entre profesores a mando de una educación militarizada y la fabulación del adolescente que ha superado las drogas
julio 9, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653179
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653179
Olívia Morais de Medeiros Neta, Marcelly Kathleen Pereira Lucas
e021031
La educación agrícola en Río Grande do Norte (1910-1967)
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8657276
DOI:
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