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Resultados de la búsqueda de
Educação
Luci Mara Bertoni, Sônia de Souza Mendonça Menezes
103-118
O trabalho invisível no sertão e o saber-fazer das mulheres na produção de queijo
mayo 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649217
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649217
Alberico Francisco do Nascimento
113-127
A ideologia do acesso aberto: o fetichismo da tecnologia na educação a distância e a diversificação da universidade
diciembre 14, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642700
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642700
Luis Antonio Groppo
19-34
Adorno e a educação sociocomunitária: diálogos e proposições
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640318
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640318
Monica Fernanda Botiglieri, Luiz Bezerra Neto
19-31
O neoliberalismo, o Banco Mundial e a educação: alguns apontamentos
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640401
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640401
Luiz Roberto Gomes
286-296
Teoria crítica e educação política em Theodor Adorno
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639731
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639731
Alexandra Lima da Silva
884-901
Raíces de ébano: educación como camino de la libertad en el cine
septiembre 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652200
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652200
Marise Nogueira Ramos, Gaudêncio Frigotto
30-48
Medida Provisória 746/2016: a contra-reforma do ensino médio do golpe de estado de 31 de agosto de 2016
mayo 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649207
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649207
Nilce Romero Lucchese, Gilberto Luiz Alves
303-322
A educação ambiental nas escolas estaduais de ensino médio em Campo Grande, MS
septiembre 20, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640279
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640279
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
39-64
Imperialismo e educação
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639527
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639527
Sabatha Catoia Dias, Rosângela Pedralli, Pierre Silva Machado
e023039
Fundamentos de una educación lingüística histórico-crítica
diciembre 12, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8669113
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8669113
Magno Nunes Farias, Roseli Esquerdo Lopes
e021023
Jóvenes rurales en lucha por educación y trabajo en Brasil: análisis documental de eventos nacionales (2007 - 2016)
junio 1, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8658654
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8658654
Ana Elizabeth Santos Alves
163-177
Trabalho, vida rural e educação
mayo 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649214
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649214
Sara Pinheiro, Eunice Macedo
4-15
Cidadania nacional e europeia na educação: um olhar a partir do contexto português
febrero 23, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648233
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648233
Jaqueline Daniela Basso, Luiz Bezerra Neto
312-322
As implicações das políticas públicas nas escolas no campo no estado de São Paulo a partir do final da década de 1980
junio 28, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640477
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640477
Maria Angélica Cardoso, Mara Regina Martins Jacomeli
174-193
Estado da arte acerca das escolas multisseriadas
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37e.8639788
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37e.8639788
Géssica Priscila Ramos
e024017
La creación de grupos escolares en el contexto de la Republica: un análisis desde el Estado de São Paulo (1893-1920)
abril 19, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674315
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674315
Nicholas Davies, Alzira Batalha Alcântara
e020016
La evolución de las matrículas em la educación básica en Brasil: algunas cuestiones
julio 9, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8656916
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8656916
Débora Villetti Zuck
e023021
Trabajo y educación: análisis comparada de elementos en Adam Smith y Karl Marx
noviembre 22, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8661477
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8661477
Maria de Fátima Matos de Sousa, Maria José Aviz do Rosário
273-285
A história da organização do ensino primário de Belém do Pará, 1937 a 1945: ações e limites
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43e.8639968
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43e.8639968
José Flávio Rodrigues Siqueira
401-405
O Trabalho didático em exame
julio 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8649869
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8649869
Carlos Alberto Lopes de Sousa
241-254
A formação educativa e política das ONGs no ciberespaço e no lugar: o caso do CDDHMP-DHNET
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640019
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640019
Marilda Merência Rodrigues
216-228
Educação ao longo da vida nas políticas educacionais e a pretendida ausência da história
junio 25, 2012
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639987
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639987
Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Elza Margarida de Mendonça Peixoto
179-188
A distância: a escola Lula para a formação de professores
https://doi.org/10.20396/rho.v10i40.8639813
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i40.8639813
Jorge Fernando Hermida, Jailton de Souza Lira
e022016
El golpe de 2016, las fragilidades de la democracia liberal brasilera y el papel de la edu-cación
mayo 23, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8666398
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8666398
Camila Azevedo Souza
e020049
Mckinsey & Company y el juego de la consultocracia en red en la educación básica
octubre 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655632
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655632
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