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Resultados da busca por
Educação
Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz, Maria Inês Sucupira Stamatto
766-781
Análise das disciplinas para a formação do cidadão republicano: o caso do Grupo Escolar Barão de Mipibu – RN (1909-1920)
dezembro 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645841
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645841
Maria Cristina Dantas Pina, Wilson da Silva Santos
1-4
Editorial
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646178
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646178
Meire Terezinha Müller
189-211
O SENAI e a educação profissionalizante no Brasil
https://doi.org/10.20396/rho.v10i40.8639814
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i40.8639814
Katerine Zanella, José Luiz Zanella
e023024
A defesa do ensino e aprendizagem de Arte para a formação Omnilateral: crítica a BNCC e aos objetivos de aprendizagem
novembro 24, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664639
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664639
Francielle Aparecida Garuti de Andrade, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
157-181
O Colégio Marista no contexto da urbanização de Cascavel, Paraná (1962-1989).
outubro 30, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8644732
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8644732
Andreia Couto Ribeiro, Wellington Ferreira de Jesus
135-159
A trajetória histórica da política pública de transporte escolar: um olhar sob a assistência dos programas federais para a educação básica
fevereiro 26, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643707
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643707
Marisa Bittar
7-18
História da educação e marxismo em duas trajetórias intelectuais do século XX: Brian Simon e Mario Alighiero Manacorda
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640317
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640317
Elica Né Oliveira Ribeiro, César Augusto Martins de Souza, Renato Pinheiro da Costa
e021005
Perspectiva de educação escolar em Altamira-PA no projeto de construção da Rodovia Transamazônica
maio 3, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8664108
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8664108
Carla Irene Roggenkamp, Maria José Dozza Subtil
331-342
(Des)humanização e sociedade capitalista: paradoxos de trabalho, arte e educação
novembro 23, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641944
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641944
Jaqueline Daniela Basso, Ana Tatiana Staine Cardoso Gobato, Júlia Mazinini Rosa
145-160
O contexto da educação no meio rural no estado de São Paulo
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640077
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640077
Roberto Leme Batista, Renan Araújo
162-180
A reestruturação produtiva e o festival de teses sobre educação e qualificação profissional
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639533
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i33e.8639533
Adriana do Carmo de Jesus, Maria Cristina dos Santos Bezerra
e020002
A trajetória da escola isolada rural paulista no período republicano e a influência do ruralismo pedagógico
abril 30, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653190
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653190
Silvana Rodrigues Malheiro Huss, Maria Cristina Gomes Machado
213-227
O processo de escolarização no município de Mandaguari-PR
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640118
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640118
Maria da Rocha Ramos, Domingos Perpétuo Soares, Marco Antonio de Oliveira Gomes
238-250
Educação profissional em Rondônia e o discurso da inclusão: um estudo de caso
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640083
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640083
Marco Antônio de Oliveira Gomes, Anselmo Alencar Colares, Maria Lilia I. Colares, Tânia Suely Azevedo Brasileiro
267-283
As mutações no mundo do trabalho na era da mundialização do capital e a precarização do trabalho docente
https://doi.org/10.20396/rho.v12i47.8640051
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i47.8640051
Pedro Silva
201-220
Os gérmens são semeados: as experiências da escola moderna ao redor do mundo
novembro 23, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641937
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641937
Luciano Mendes de Faria Filho, Marcilaine Soares Inácio
178-191
Rui Barbosa no pensamento educacional brasileiro na primeira metade do século XX
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640521
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640521
Olinda Maria Noronha
42-75
Contribuição para a história e a historiografia da educação brasileira: os manuais escolares das bibliotecas públicas municipais de Campinas – SP (1889-1970)
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639717
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639717
Suhender Ribeiro da Silva, Flávia dos Santos Soares
e023023
Entre pedidos e pareceres: avaliações de livros didáticos de matemática no século XIX
novembro 22, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664407
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8664407
Denise Kloeckner Sbardelotto
261-261
O projeto educacional da Itaipu Binacional (1974-1985): uma educação para cada vila e para cada fração da classe trabalhadora
agosto 7, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640508
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i62.8640508
José Edimar de Souza, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin
297-311
A prática dos exames finais de uma escola isolada rural de Novo Hamburgo/RS (1953-1971)
junho 28, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640476
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640476
Irma Rizzini
169-182
Um colégio para os índios de Urubá: o projeto do cônsul de Portugal para a província de Pernambuco
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639672
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639672
João Carlos da Silva, Kerlyn Tatiana Schulz Niesvald
e021050
Qualidade da educação na perspectiva da pedagogia histórico-crítica: alguns apontamentos
dezembro 6, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8664084
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8664084
Mario Borges Netto, Carlos Lucena
167-186
O debate marxiano sobre a instrução pública europeia do século XIX
setembro 20, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640271
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640271
Ireni Marilene Zago Figueiredo, Jackson Johann
100-110
A história da escola de educação especial Bem Me Quer – APAE de Toledo – Paraná
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640111
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640111
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