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Felipe da Silva Triani, Felipe Tomaz da Silva, Jairo Antonio da Paixão
e019036
Escalada indoor como possibilidade de conteúdo para a educação física escolar
março 1, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654409
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654409
Alexander Klein Tahara, Suraya Cristina Darido, Cristiano de Sant'nna Bahia
368-379
Materiais didáticos e a educação física escolar
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8649968
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8649968
Daniel Teixeira Maldonado
213-230
Ensino dos esportes na escola pública e o desenvolvimento do pensamento crítico de alunos do ensino médio
outubro 2, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640879
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640879
Diego Luz Moura, Alexandre Jackson Chan-Vianna, Marcelo Moreira Antunes, José Julio Gavião de Almeida
1-12
A disciplina educação física adaptada nos cursos de graduação no RIO DE JANEIRO
julho 11, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2165
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2165
Kleber Tuxen Carneiro, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Jean Carlos Batista Ribeiro
e023018
O Programa Residência Pedagógica (2022/2023) sob a percepção de egressos(as) do curso de licenciatura em Educação Física de uma universidade sul-mineira: implicações e dilemas formativos
dezembro 11, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674659
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674659
Conxita Duran Delgado, Rosa Rodríguez-Arregi
e021016
La ciencia de la acción motriz: resenha de livro
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661500
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661500
Raúl Martínez-Santos, Astrid Aracama, María Pilar Founaud, Asier Oiarbide
e020017
Princípios e subprincípios para um currículo praxiológico de educação física
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v19i0.8659171
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i0.8659171
Fabricio Boscolo Del Vecchio, Thamires Lorenzet Seus, Anelita Helena Michelini Del Vecchio, Marcelo Cozzensa da Silva
2-12
Frequência de lesões desportivas em aulas de educação física do ensino fundamental em Campinas/SP: estudo observacional retrospectivo
junho 6, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646003
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646003
Ana Claudia Raposo de Melo, Abertina Mitjans Martinez, Claudia Cruz Lunardi
125-146
Inclusão nas aulas de educação física: Opinião dos familiares
dezembro 20, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637595
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637595
Pedro Xavier Russo Bonetto, Rubens Antonio Gurgel Vieira
e021032
Aleturgia do currículo cultural na educação física: experiências pedagógicas potencializadoras de subjetividades não-fascistas
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660658
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660658
Kleber Tuxen Carneiro, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Alessandro Teodoro Bruzi, Rubens Antonio Gurgel Vieira, Bruno Adriano Rodrigues da Silva
e023014
Implicações (científicas) dos programas PIBID e PRP à formação docente em educação física
fevereiro 9, 2024
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8675752
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8675752
Andreia Manzato Moralez, Edivaldo Góis Junior
e021046
Agradecimento aos Pareceristas (2020 – 2021)
junho 14, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666038
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666038
Pierre Parlebas
e020029
Educação física e praxiologia motriz
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659657
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659657
Ana Paula Vasconcelos da Silva, Evando Carlos Moreira
235-250
Formação continuada de professores de educação física: uma proposta de trabalho colaborativo
junho 30, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8647510
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8647510
Alison Pereira Batista, José Pereira de Melo, Allyson Carvalho de Araújo, Maria Aparecida Dias
79-98
A produção do conhecimento sobre aprendizagem na educação física brasileira
março 31, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2150
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2150
Elder Silva Correia, Fábio Zoboli, Felipe Quintão de Almeida
e023005
Educação Física, ontologia marxista e materialismo sem corpo
junho 28, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8671797
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8671797
Tamiris Lima Patricio, Michele Viviene Carbinatto
e021025
Merleau-Ponty e ginástica para todos: repensando paradigmas na educação física/esporte
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661275
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661275
Felipe Rocha Alves, Adenilson Pereira Escóssio, Valdenes da Silva Amâncio, Francisco Alex Alves Teixeira
53-72
Fatores motivacionais para a prática das aulas de educação física no ensino médio
agosto 2, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646056
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646056
Leticia Bartholomeu de Queiroz Lima, Marina Aggio Murbach, Paulo Roveri de Afonso, Patricia Gracioli dos Santos, Laurita Marconi Schiavon
27-38
A ginástica geral no ensino fundamental na cidade de Rio Claro/SP: a perspectiva dos alunos
maio 12, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637574
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637574
Bruno Adriano Rodrigues da Silva, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Kleber Tuxen Carneiro, Alessandro Teodoro Bruzi, Ana Carolina da Silva
e021002
A proficiência motora de crianças e a abordagem de ensino na educação física escolar: suscitando um debate
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658355
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658355
André Luís Ruggiero Barroso, Suraya Cristina Darido
e019011
Compreensão e avaliação de um modelo de classificação do esporte na educação física escolar: visão de professores
julho 29, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654139
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654139
Daniel Teixeira Maldonado, Uirá de Siqueira Farias, Bruno Freitas Meireles, Aline Rodrigues Santos, Vinícius dos Santos Moreira, Valdilene Aline Nogueira, Elisabete dos Santos Freire
349-367
Perspectivas de mudança nas práticas pedagógicas da educação física escolar: uma análise dos estudos publicados nos anais de eventos paulistas
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648529
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648529
Antonio Augusto Bonatto Barcellos, Alberto de Oliveira Monteiro, Luiz Roberto Nunes Padilla
146-174
A sindicalização dos profissionais de educação física no Brasil
outubro 2, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640876
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640876
Gláucia Cristina de Castro, Aguinaldo Gonçalves
133-145
Contribuições do profissional da educação física no controle da hanseníase a nível local
julho 23, 2010
https://doi.org/10.20396/conex.v8i2.8637746
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v8i2.8637746
Adriana Mesquita de Almeida, Arthur Fernandes Gáspari
159-168
Esportes radicais, de aventura e de ação: o conteúdo dos ensinos formal e não formal e os desafios de formação e prática do profissional de educação física
novembro 18, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2164
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2164
Francisco Javier Giles-Girela, Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes
e021020
Dialogando com o corpo na aula de educação física
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499
Raúl Martínez-Santos
e020016
Signos, metáforas e educação física: conectando Peirce e Parlebas através da ação motriz
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659170
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659170
Patricia Silvestre de Freitas
53
A INTERDEPENDÊNCIA SOCIAL E A INVERSÃO DO PROCESSO DE EXCLUSÃO: ESTABELECIDOS E OUTSIDER, QUEM EXCLUI QUEM?
outubro 7, 2008
https://doi.org/10.20396/conex.v0i5.8638155
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v0i5.8638155
Josemara Henrique da Silva Pessanha, Leonardo Basílio Caetano, Emerson da Mota Saint’Clair
e022045
Transtornos mentais, práticas corporais e educação física: estudo de caso com adolescentes do Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil
março 10, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670851
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670851
Misma Lima Mariano, Jayme Felix Xavier Junior, Maria Larissy da Cruz Parente, João Gabriel Eugênio Ara´újo, Diego Luz Moura
e021031
História de vida e formação continuada: análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660536
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660536
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