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Maria Clara Elias Polo, Jose Miguel Nieto Olivar, Giselle Helena Tavares
e022007
Práticas corporais e população LGBTI+ na Educação Física: uma revisão de escopo
junho 3, 2022
Bruno Adriano Rodrigues da Silva, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis, Kleber Tuxen Carneiro, Alessandro Teodoro Bruzi, Ana Carolina da Silva
e021002
A proficiência motora de crianças e a abordagem de ensino na educação física escolar: suscitando um debate
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658355
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658355
Ana Nathalia Almeida Callai, Eriques Piccolo Becker, Rosalvo Luis Sawitzki
e019022
Considerações acerca da Educação Física escolar a partir da BNCC
dezembro 11, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654739
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654739
Alexander Klein Tahara, Suraya Cristina Darido, Cristiano de Sant'nna Bahia
368-379
Materiais didáticos e a educação física escolar
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8649968
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8649968
Antonio Augusto Bonatto Barcellos, Alberto de Oliveira Monteiro, Luiz Roberto Nunes Padilla
146-174
A sindicalização dos profissionais de educação física no Brasil
outubro 2, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640876
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640876
Marielly Silva Fogaça, Rhenan Ferraz de Jesus, Jaqueline Copetti
53-78
Abordagem do tema saúde nas aulas de educação física: a realidade de um município da fronteira oeste do RS
março 31, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2149
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2149
Rodrigo Carlos Martins, Rubens Antonio Gurgel Vieira, João Pedro Goes Lopes
e023021
Repercussões sindêmicas no desenvolvimento do PIBID/educação física em uma universidade sul-mineira: entre desafios e experiências exitosas
dezembro 11, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674820
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674820
Francisco Javier Giles-Girela, Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes
e021020
Dialogando com o corpo na aula de educação física
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499
Flavia Franco
e020013
Discurso e práxis na educação física escolar: (des)conhecimento do entorno natural
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659083
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659083
Thyago Thacyano de Souza dos Santos, Juliana Nogueira Pontes Nobre, Claudia Mara Niquini, Priscila Lopes
450-467
A Ginástica Para Todos nas aulas de educação física: um estudo de caso
dezembro 5, 2018
https://doi.org/10.20396/conex.v16i4.8653973
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v16i4.8653973
Alexander Klein Tahara, Suraya Cristina Darido
113-136
Práticas corporais de aventura em aulas de educação física na escola
agosto 2, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646059
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646059
Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
181-200
Educação Física escolar e as três dimensões do conteúdo: tematizando as danças na escola pública
março 21, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187
Leonardo Ristow, Ana Flávia Backes, Vinicius Zeilmann Brasil, Bruno Roberts Martins Piemontez, Valmor Ramos
e022044
Crenças de futuros professores de educação física: uma revisão sistemática
março 10, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670675
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670675
Márcio Cardoso Coelho, Daniel Teixeira Maldonado, Fabiano Bossle
e021027
Professor de educação física (escolar) intelectual transformador: resistências ao modelo gerencialista e neoconservador da educação de mercado
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399
Leidiane Souza Lima; Olivia Cristina Ferreira Ribeiro
e019029
Yoga e educação física: uma análise da produção científica nas Revistas de Educação Física (1999-2018)
março 1, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8656551
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8656551
Rafaella Righes Machado, Luciana Erina Palma, Sofia Wolker Manta, Greice Rosso Lehnhard
33-48
Um diagnóstico sobre a prática de atividades físicas por pessoas com deficiência visual
dezembro 29, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643432
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643432
Alberto Aires Albuquerque, Cláudia Maria Pinheiro, Paula Fazendeiro Batista
127-147
Crenças e conceções de estudantes de educação física ao longo da formação inicial: estudo nos setores público e privado em Portugal
junho 17, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637620
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637620
Volni Fernando Martins, Jairo Antônio Paixão
18-33
Trato com o conteúdo esporte nas aulas de educação física escolar: do discurso à prática atual
novembro 17, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2157
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i3.2157
Roberto Stahringer
e020027
O problema da especificidade - exclusividade disciplinar na Educação Física: contribuições da Praxiologia Motriz e apresentação de um caso explicativo
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659530
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659530
Daniel David Finco, Mateus David Finco, Janice Zarpellon Mazo
e019006
Hóquei sobre a Grama e Indoor no estado do Rio Grande do Sul: o primeiro mandato da Federação Esportiva (2010-2014)
abril 26, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653055
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653055
Ana Paula Vasconcelos da Silva, Evando Carlos Moreira
235-250
Formação continuada de professores de educação física: uma proposta de trabalho colaborativo
junho 30, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8647510
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8647510
Leonardo Marcelino Luz, Kresley Neri Magalhães
149-165
Educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: significações de uma professora
junho 30, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i2.8640660
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i2.8640660
Elder Silva Correia, Fábio Zoboli, Felipe Quintão de Almeida
e023005
Educação Física, ontologia marxista e materialismo sem corpo
junho 28, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8671797
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8671797
Fernando Lionel Quiroga, Beatriz Aparecida Paolucci, Kelly Pires, Isaac de Lima Neves, Maycon Ornelas Almeida
e021029
Militarização da escola pública em Goiás: dilemas da educação física escolar em tempos de autoritarismo
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660879
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660879
Valdilene Aline Nogueira, Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
e020001
A avaliação na construção da didática em Educação Física: reflexões e considerações em uma comunidade de aprendizagem
maio 2, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8655629
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8655629
Aline Santos Souza, Elaine Prodócimo, Arnaldo Leitão
66-86
Práticas educativas de professores de educação física do ensino fundamental e sua relação com a teoria dos estilos parentais
março 31, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644767
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644767
Fernando Garcez de Melo, Evando Carlos Moreira
e022003
Educação física escolar na gestão Jair Bolsonaro: uma breve análise de conjuntura
março 21, 2022
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666222
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666222
Edivaldo Góis Junior
e020045
Os Caminhos para uma ciência aberta na Educação Física
novembro 28, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8663386
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8663386
Daniel Teixeira Maldonado, Uirá de Siqueira Farias, Bruno Freitas Meireles, Aline Rodrigues Santos, Vinícius dos Santos Moreira, Valdilene Aline Nogueira, Elisabete dos Santos Freire
349-367
Perspectivas de mudança nas práticas pedagógicas da educação física escolar: uma análise dos estudos publicados nos anais de eventos paulistas
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648529
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8648529
Suziane Peixoto Santos, Wagner Wey Moreira, Regina Simões, Aline Dessupoio Chaves, Michele Viviene Carbinatto
65-84
Contribuições da aula de ginástica artística para o desenvolvimento das habilidades fundamentais
outubro 2, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640871
DOI:
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