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Mely Paula Rabadan Cimadevila, Dinorá Tereza Zuchetti, Patrícia B. Scherer Bassani
67-86
O “novo” profissional da Rede Estadual do RS e as tecnologias na educação
fevereiro 27, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1295
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1295
Geovália Oliveira Coelho, Lucila Ishitani, Maria Augusta Vieira Nelson
238-257
VITAE: recuperação de objetos de aprendizagem baseada na web 2.0
novembro 5, 2012
https://doi.org/10.20396/etd.v14i2.1232
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v14i2.1232
Ilse Abegg, Fábio da Purificação de Bastos
60-70
Convergência e integração de tecnologias criativas em ambientes virtuais
abril 6, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8635592
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8635592
Ulisses Ferreira Araujo, Renate Fruchter, Monica Cristina Garbin, Lucas Nóbilo Pascoalino, Valeria Amorim Arantes
84-99
A reorganização de tempos, espaços e relações na escola com o uso de metodologias ativas de aprendizagem e ferramentas colaborativas
abril 11, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331
Luciana Backes
337-355
Espaço de Convivência Digital virtual (ECODI): o acoplamento estrutural no processo de interação
julho 30, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i2.1286
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i2.1286
Gabriel Gerber Hornink, Maurício Compiani
773-794
Reflections of online mediations in the process of continuing teacher training focusing on local environmental problems
outubro 6, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i4.8646285
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i4.8646285
Marcele Homrich Ravasio, Ana Paulo de Oliveira Fuhr
220-229
Infância e tecnologia: aproximações e diálogos
março 20, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i2.1279
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i2.1279
Ivan Ramos Pagnossin, Carolina Magalhães Costa Cavalcanti, Roberta Takahashi Soledade, Gil da Costa Marques
362-380
Objetos de aprendizagem interativos: participação e desempenho de estudantes de ciências
agosto 20, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
José Adolfo Mota de Almeida, Pedro da Cunha Pinto Neto
394-413
A lousa digital interativa: táticas e astúcias de professores consumidores de novas tecnologias
agosto 31, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8636465
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8636465
Ana Carolina Reis Pereira
187-205
Os desafios do uso da tecnologia digital na educação em tempos de pandemia
fevereiro 16, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665777
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665777
Fernanda Batistela, Adriano Canabarro Teixeira
844-861
Programação de computadores e processos auxiliares da aprendizagem: o caso da Escola de Hackers
julho 16, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8646129
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8646129
Virginia Renata Vilar da Silva, Viviane de Bona
e023026
Ensino remoto emergencial: uma análise do que pensam estudantes universitários acerca desse fenômeno a partir da teoria das representações sociais
julho 19, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8665870
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8665870
Diva Valério Novaes, Newton Antonio Paciulli Bryan
11-26
Políticas nacionais de ação afirmativa e ambientais: gestão no ambiente de uma instituição de educação profissional
abril 29, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634815
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634815
Isabela Ruberti, Sérgio Ferreira do Amaral
1-6
Tecnologia educativa: a educação como processo de comunicação
novembro 13, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v5i2.757
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v5i2.757
Daiani Damm Tonetto Riedner, Magda Pischetola
64-81
A inovação das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no ensino superior: um estudo no âmbito da formação inicial de professores
fevereiro 17, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8655732
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8655732
Aníbal de Freitas Santos Júnior, Hildonice de Souza Batista
258-274
Opinião de estudantes universitários sobre a educação a distância (EaD), no contexto das ciências farmacêuticas
novembro 5, 2012
https://doi.org/10.20396/etd.v14i2.1233
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v14i2.1233
Adriana Alves Novais Souza, Henrique Nou Schneider
418-436
Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946
Rosária Helena Ruiz Nakashima, Sérgio Ferreira do Amaral
33-48
A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional
julho 6, 2010
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1107
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1107
Ellen Thaís Alves Cerciliar, Lucivone da Silva Cardoso, Janaína Aparecida de Oliveira, Adalgiza Costa de Oliveira, Fernando da Costa Barbosa, Sandra Gonçalves Vilas Boas Campos, Carlos Roberto Lopes, Arlindo José de Souza Junior
290-309
Trabalho coletivo com mídia na robótica educacional
setembro 1, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
Afonso Barbosa de Lima Júnior, Lebiam Tamar Gomes Silva
618-632
Os sistemas tutores inteligentes e a adaptação do ensino aos perfis de aprendizagem do usuário
agosto 22, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8663707
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8663707
Paula Patrícia Barbosa Ventura, José Aires de Castro Filho
1010-1030
Estágios da gestão pedagógica para o uso das tecnologias digitais
novembro 9, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655663
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655663
Nelson Nunes Tenório, Rejane Sartori, Cristiane Resquiti Paulino Strozzi, Gabriel Coutinho Calvi, Andréia de Cássia Goncalves Cost
1002-1021
O uso do whatsapp como instrumento de prática de uma comunidade virtual em uma escola de educação infantil e educação fundamental
novembro 18, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658827
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658827
Marcelo Sacrini
39-56
O uso da televisão digital no contexto educativo
dezembro 15, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v7i1.594
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v7i1.594
Cíntia Maria de Araújo Pinho, Amanda Ferreira de Moura, Marcos Antonio Gaspar, Domingos Márcio Rodrigues Napolitano
350-372
Identificação de deficiências em textos educacionais com a aplicação de processamento de linguagem natural e aprendizado de máquina
maio 23, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8660061
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8660061
Alexandra Lorandi Macedo, Patricia Alejandra Behar, Breno Fabrício Terra Azevedo
67-83
Acompanhamento da interação e produção textual coletiva por meio de mineração de textos
março 7, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330
DOI:
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