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Adriana Alves Novais Souza, Henrique Nou Schneider
418-436
Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8640946
Rosária Helena Ruiz Nakashima, Sérgio Ferreira do Amaral
33-48
A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional
julho 6, 2010
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1107
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1107
Ellen Thaís Alves Cerciliar, Lucivone da Silva Cardoso, Janaína Aparecida de Oliveira, Adalgiza Costa de Oliveira, Fernando da Costa Barbosa, Sandra Gonçalves Vilas Boas Campos, Carlos Roberto Lopes, Arlindo José de Souza Junior
290-309
Trabalho coletivo com mídia na robótica educacional
setembro 1, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
Afonso Barbosa de Lima Júnior, Lebiam Tamar Gomes Silva
618-632
Os sistemas tutores inteligentes e a adaptação do ensino aos perfis de aprendizagem do usuário
agosto 22, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8663707
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i3.8663707
Paula Patrícia Barbosa Ventura, José Aires de Castro Filho
1010-1030
Estágios da gestão pedagógica para o uso das tecnologias digitais
novembro 9, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655663
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8655663
Nelson Nunes Tenório, Rejane Sartori, Cristiane Resquiti Paulino Strozzi, Gabriel Coutinho Calvi, Andréia de Cássia Goncalves Cost
1002-1021
O uso do whatsapp como instrumento de prática de uma comunidade virtual em uma escola de educação infantil e educação fundamental
novembro 18, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658827
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658827
Marcelo Sacrini
39-56
O uso da televisão digital no contexto educativo
dezembro 15, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v7i1.594
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v7i1.594
Cíntia Maria de Araújo Pinho, Amanda Ferreira de Moura, Marcos Antonio Gaspar, Domingos Márcio Rodrigues Napolitano
350-372
Identificação de deficiências em textos educacionais com a aplicação de processamento de linguagem natural e aprendizado de máquina
maio 23, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8660061
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8660061
Alexandra Lorandi Macedo, Patricia Alejandra Behar, Breno Fabrício Terra Azevedo
67-83
Acompanhamento da interação e produção textual coletiva por meio de mineração de textos
março 7, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330
Carolina Rizzotto Schirmer
68-85
Pesquisas em recursos de alta tecnologia para comunicação e transtorno do espectro autista
fevereiro 5, 2020
https://doi.org/10.20396/etd.v22i1.8655470
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v22i1.8655470
Graziele Cancio Siqueira, Helena Amaral da Fontoura
122-135
A invasão das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas e o diálogo necessário
abril 6, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8637541
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8637541
Marcelo Salvador Celestino, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente
881-903
Aplicabilidade e benefícios de softwares e simuladores em processos de ensino-aprendizagem
novembro 18, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658342
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8658342
Daniela Karine Ramos
44-62
As tecnologias da informação e comunicação na educação: reprodução ou transformação?
fevereiro 10, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1165
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1165
Eneida Baccaro Modonezi
259-259
O vídeo como instrumento de pesquisa para o aluno de 5 ª série: um estudo exploratório
fevereiro 4, 2009
Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortes, Analice de Oliveira Martins, Carlos Henrique Medeiros de Souza
818-841
Perspetiva dos formadores : integração curricular das TICs em licenciaturas de letras
novembro 18, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8657993
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i4.8657993
Aline Fernanda Ferreira, Suraya Cristina Darido
595--611
Os jogos eletrônicos no cotidiano dos alunos do 9° ano do ensino fundamental
outubro 21, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1275
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1275
Renato Kraide Soffner
12-15
Redes de informação: novo paradigma na educação?
janeiro 8, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.544
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.544
Ramon Venson, Michael Callaghan , Roderval Marcelino
275-295
Phototype: um jogo sério para fixação de conhecimento em sistemas fotovoltaicos
maio 23, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8659775
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i2.8659775
Pedro Goergen
99-105
Subjetividade e tecnologia
dezembro 5, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.635
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.635
André Toreli Salatino, Belmira Oliveira Bueno
576-595
Entre mundos juvenis: o papel das tecnologias na escolarização de alunos das classes populares
dezembro 17, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8637511
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8637511
Maria Elisabette Brisola Brito Prado
203-222
Educação a distância na e para a formação reflexiva do professor
outubro 7, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.986
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.986
Roberta Varginha Ramos Caiado, Artur Gomes Morais
578-594
Práticas de ensino de língua portuguesa com as TDIC
dezembro 16, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1274
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1274
Luciana Backes, Cleber Gibbon Ratto
564-579
The tribes in the context of the digital technological hybridism: the constitution of the virtual digital acquaintanceship
agosto 30, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i3.8646105
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i3.8646105
Cilair Barboza de Barros Júnior, Fernanda Grillo Silva, Verônica Pereira da Silva, Flávio Campos Carelli, Tito Livio Gomes Osório, Marcelo Genestra, Flávia de Carvalho Nascimento
170-191
Tecnologia da informação voltada para portadores de necessidades especiais: relato de caso
julho 7, 2010
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1115
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1115
Humberto Celeste Innarelli, Vanda de Fátima Fulgêncio de Oliveira
49-63
Tecnologias de informação e comunicação: interesses e expectativas de estudantes
dezembro 5, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.630
DOI:
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