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José Arlen Beltrão de Matos, Leopoldo Katsuki Hirama, Larissa Rafaela Galatti, Paulo César Montagner
117-135
A presença/ausência do conteúdo lutas na educação física escolar: identificando desafios e propondo sugestões
junho 30, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i2.8640658
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i2.8640658
Viviane Preichardt Duek
179-194
Trajetória profissional de uma professora de educação física na escola inclusiva.
dezembro 20, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637598
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637598
Leidiane Souza Lima; Olivia Cristina Ferreira Ribeiro
e019029
Yoga e educação física: uma análise da produção científica nas Revistas de Educação Física (1999-2018)
março 1, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8656551
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8656551
Aline Santos Souza, Elaine Prodócimo, Arnaldo Leitão
66-86
Práticas educativas de professores de educação física do ensino fundamental e sua relação com a teoria dos estilos parentais
março 31, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644767
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644767
Kamila Iezzi da Silva, Bruno Ramos dos Santos, José Carlos Rodrigues Júnior
59-84
A compreensão de professores sobre o currículo de educação física da rede estadual de ensino de São Paulo em comparação com a concepção de um dos autores do currículo
março 21, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2181
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2181
Karoline Hachler Ricardo, Elisandro Schultz Wittizorecki, Gabriela Nobre Bins, Daniela do Santo Abreu
e024006
Brincadeiras e jogos de matrizes indígena e africana nas aulas de educação física com o sexto ano do ensino fundamental da Escola Estadual Abya Yala
maio 3, 2024
https://doi.org/10.20396/conex.v22i00.8675658
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v22i00.8675658
Alcides José Scaglia, Paulo Cesar Montagner, Luis Felipe Nogueira Silva
e021040
Desafios e reflexões na Educação Física contemporânea: entrevista com Jorge Olímpio Bento
junho 17, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666059
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666059
Renan Santos Furtado, Leandro Henrique Cruz Silva
e019002
Ginástica e pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações na Escola Maria Luiza Costa e Rêgo
março 15, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653006
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8653006
Aline Miranda Strapasson, Gabriela Simone Harnisch, Simone Thiemi Kishimoto
272-292
Protocolos de avaliação da coordenação motora para pessoas com deficiência intelectual
novembro 18, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8646019
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i3.8646019
Alberto Aires Albuquerque, Cláudia Maria Pinheiro, Paula Fazendeiro Batista
127-147
Crenças e conceções de estudantes de educação física ao longo da formação inicial: estudo nos setores público e privado em Portugal
junho 17, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637620
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637620
Clayton Cesar de Oliveira Borges
162-179
A Copa do Mundo é nossa?
abril 7, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2154
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2154
Vagner Augusto de Oliveira Schmidt, Raquel Valente de Oliveira
e020030
A lógica interna das lutas corporais e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8658463
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8658463
Alexander Klein Tahara, Suraya Cristina Darido
113-136
Práticas corporais de aventura em aulas de educação física na escola
agosto 2, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646059
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i2.8646059
Juliana Pizani, Martina Ardengue de Araújo, Caroline Braguin, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Marcia Regina Aversani Lourenço
58-76
As disciplinas gímnicas nos cursos de licenciatura em educação física do estado do Paraná
maio 12, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637576
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13iEsp..8637576
Daniel Teixeira Maldonado, Diego Pinto Jabois, Marcos Garcia Neira
e019016
Organização didático-pedagógica das aulas de Educação Física na educação básica: entre o “não mais” e o “ainda não”?
agosto 1, 2019
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654674
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8654674
Francisco Celso Lima da Silva, Gelcemar Oliveira Farias, Marilia Garcia Pinto, William Neves Salles
231-241
Organização didático-metodológica de aulas de educação física no ensino fundamental: estudo de caso
outubro 2, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640880
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i3.8640880
Jéssika Ribeiro da Costa Campos, José Tarcísio Grunennvaldt, Marcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani
13-36
Educação física e ensino médio: da regulação instituída para a construção permanente da experiência
julho 11, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2166
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2166
Lucas Machado de Oliveira, Manuela Olivera Müller, Juliana Pizani
e023044
Contribuições do Fórum Internacional de Ginástica para Todos na formação profissional: mapeando as ações propostas entre 2001 e 2022
março 1, 2024
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674797
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8674797
Paulo Evaldo Fensterseifer, Maria Regina Johann
e021023
Linguagem, corpo e educação física: o sempre insuficientemente dito
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8662114
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8662114
Unai Saez de Ocariz Granja, Pere Lavega-Burgués
e020021
Entrevista a Francisco Lagardera, referente intelectual da educação física e da ciência da ação motriz
setembro 22, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659385
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v18i0.8659385
Fabiana Miguel Silva, Marcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani
159-178
O O lugar da educação física no ensino médio: entre a presença e ausência do aluno.
dezembro 20, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637597
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i4.8637597
Ingrid Stainki de Sá, Eduarda Vesfal Dutra, Patrícia Luiza Bremer Boaventura, Andrize Ramires Costa
e022032
Nenhuma cambalhota a menos: compreensão da ginástica como conteúdo de direito das crianças e adolescentes
fevereiro 7, 2023
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670986
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8670986
Fabiana Leifeld
e021028
Educação física escolar: práticas docentes aprisionadas nas grades curriculares
junho 10, 2021
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660781
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660781
Haunny Torisco Guimarães, Jair de Amorim Souza , Robson José de Lima, Victor Martins Leite, Daniela Matielo de Carvalho Eda, Leopoldo Ortega da Silva
e019027
As atividades circenses nas aulas de educação física escolar e a criança com múltiplas deficiências
março 1, 2020
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8655860
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v17i0.8655860
Francisco Carlos de Sousa Silva, André Luis Façanha da Silva, Alisson Slider do Nascimento Paula
35-52
Caracterização dos estudantes de ensino médio quanto à não participação das aulas de educação física escolar em escolas do município de médio porte no interior do Ceará
março 31, 2016
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644765
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v14i1.8644765
Jefferson Antonione Rodrigues, Jeferson dos Santos Capelletti
16-41
Da aquisição da imagem corporal: o papel docente junto a prática física, educativa, pedagógica e corporal em adolescentes
março 20, 2014
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2179
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2179
Ademir Gebara , Marcelo Weishaupt Proni
e023045
Editorial Especial Conexões, 25 anos
março 1, 2024
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8675767
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v21i00.8675767
José Irineu Gorla, Decio Roberto Calegari
257-270
O esporte como ferramenta de reconhecimento e valorizacão da pessoa com deficiência no Brasil
junho 30, 2017
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8649230
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8649230
Bruno de Souza Vespasiano, Andressa Mella, Maria Imaculada de Lima Montebelo, Marcelo de Castro Cesar
31-59
Comparação da composição corporal e do nível de atividade física de alunos do ensino médio entre uma escola pública e uma particular de Itapeva-SP
junho 17, 2013
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637616
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v11i2.8637616
Leydiane Vitória Sales, Neil Franco Pereira de Almeida
129-161
Diversidade racial e educação física escolar na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1979-2013)
março 31, 2015
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2153
DOI:
https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2153
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