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Resultados da busca por
Educação - artigo
Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro, Tereza Cristina Rodrigues Villela
183-197
A legislação educacional brasileira de 1930 a 1961 com relação à pessoa com deficiência
novembro 19, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640237
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640237
Fabiana de Cássia Rodrigues, Fábio Antonio de Campos
698-718
Imperialismo total e educação na revolução burguesa no Brasil (1946-1985)
setembro 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653148
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653148
Irma Rizzini
169-182
Um colégio para os índios de Urubá: o projeto do cônsul de Portugal para a província de Pernambuco
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639672
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639672
Irma Rizzini, Camilla Estevam Dantas Gomes, Alessandra Frota Martinez de Schueler
e020050
Elisa Scheid: uma professora nos movimentos de trabalhadores da estrada de ferro central do Brasil (Engenho de Dentro, Rio De Janeiro, 1890 a 1910)
outubro 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8656567
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8656567
Delton Aparecido Felipe, Teresa Kazuko Teruya
250-266
Nota sobre as políticas em prol do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na educação escolar
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639729
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639729
Newton Duarte, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira, Julia Malanchen, Herrmann Vinicius de Oliveira Muller
38-57
A pedagogia histórico-crítica e o marxismo: Equívocos de (mais) uma crítica à obra de Dermeval Saviani
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639894
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639894
Marcos Cassin, Laura Nalli
358-370
Assentamento Mário Lago: espaço de formação política, qualificação técnica e educação escolar
outubro 30, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8643760
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8643760
Isabel Cristina de Jesus Brandão
288-298
Análise das produções acadêmicas apresentadas na Anped e no GRUPECI sobre o Proinfantil
maio 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8643927
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8643927
Nereide Saviani
28-37
Concepção socialista de educação: A contribuição de Nadedja Krupskaya
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639893
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41e.8639893
Eliane Brunetto Pertile, Nerli Nonato Ribeiro Mori
e021035
História e contradições na educação da pessoa com deficiência: da eliminação ao atendimento educacional especializado
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659160
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659160
Rita de Cassia da Silva Oliveira
142-161
Reconstruçâo histórica da universidade aberta para a terceira idade na Universidade Estadual de Ponta Grossa
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640114
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640114
Maria Isabel Moura Nascimento, Manoel Nelito Matheus Nascimento
54-74
Os Congressos Agrícolas do Rio de Janeiro e de Pernambuco e a educação (1878)
novembro 27, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640229
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640229
Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Alice Ângela Thomaz
264-277
Práticas reformistas na educação brasileira: a contribuição dos irmãos Gildásio e Gilson Amado
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640085
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640085
Suellem Pantoja, Alberto Damasceno
e022007
A gestão democrática nos marcos legais: da Constituição Federal de 1988 ao PNE 2014-2024
março 31, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8659947
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8659947
Elza Margarida de Mendonça Peixoto
239-248
Desafios da formação universitária: Pensar a prática sob ontologia materialista
outubro 30, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8643743
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8643743
Mara Cecília Rafael, Ângela Mara de Barros Lara
229-247
A proposta de Lourenço Filho para a educação de crianças de 0 a 6 anos
junho 25, 2012
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639988
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639988
Sandra Tonidandel, Paulino José Orso
e023054
"Currículo básico" uma contribuição para a escola pública brasileira” (1988): o primeiro currículo fundamentado na pedagogia histórico-crítica do Brasil
dezembro 29, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8674128
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8674128
Marisa Noda, Maria Terezinha Bellanda Galuch
545-569
Políticas públicas de educação no ensino básico do Estado do Paraná: da dívida social à formação para o mercado (1980-2000)
junho 22, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652356
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652356
José Claudinei Lombardi
26-45
Educação e nacional-desenvolvimentismo (1946-1964)
https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640432
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640432
Alessandro Carvalho Bica, Berenice Corsetti
114-124
A educação e o civismo na primeira república no Rio Grande do Sul: o caso da praça de desportos do município de Bagé/RS
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41.8639839
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i41.8639839
José Rubens Mascarenhas de Almeida, Ana Elizabeth Santos Alves
189-198
Memória, educação e trabalho no processo de reprodução da sociedade do capital
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646117
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646117
Gilberto Estevam, José Carlos Souza Araújo
141-158
Gênese do Serviço Nacional do Comércio (Senac) em Uberaba, MG, em 1960: contextos e institucionalização
março 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651623
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651623
Kamylla Pereira Borges
e022003
Neoliberalismo e políticas de educação especial: disputas e articulações
março 30, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8659855
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8659855
Vitor Sousa Cunha Nery, Maria do Perpétuo Socorro G. de S. A. d França
490-510
Imigração e educação na Província do Pará: instrução primária na colônia agricola de Benevides (1861-1881)
outubro 20, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645851
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645851
Nadia Bigarella, Regina Tereza Cestari de Oliveira
184-211
A trajetória histórica do conselho estadual de educação de Mato Grosso do Sul: organização, composição e representatividade
março 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645890
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645890
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