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Resultados de la búsqueda de
Educação
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Oriomar Skalinski Junior
255-268
A imprensa periódica como fonte para a história da educação: teoria e método
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640020
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640020
Marlene Ribeiro
123-139
Desafios postos à educação do campo
https://doi.org/10.20396/rho.v13i50.8640298
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i50.8640298
Thais Andrea Carvalho de Figueirêdo Lopes
e020037
Implicaciones y entraves de la efectividad del derecho a la educación infantil en Brasil
octubre 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655082
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655082
Raquel de Almeida Moraes
103-112
Educação, trabalho e novas tecnologias na educação a distância: uma reflexão crítica
diciembre 14, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642699
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642699
Marta Coutinho Caetano
203-210
A memória na reconstrução da história da educação
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43e.8639961
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43e.8639961
Marival Coan
39-53
Formação e desenvolvimento da nação e do pensamento científico e social no Brasil e o papel da educação
https://doi.org/10.20396/rho.v11i42.8639865
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i42.8639865
Ivonaldo Leite
306-319
História, educação ambiental e políticas: uma retrospectiva da realidade brasileira e uma abordagem sobre os seus desafios
octubre 8, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641186
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641186
Alberto Damasceno
104-116
A historiografia da educação brasileira, o período pombalino e o Diretório de 1757.
junio 28, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640464
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i55.8640464
Adriene Suellen Ferreira Pimenta, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souz França
334-349
Educação de meninas órfãs na concepção do intendente Antônio Lemos em Belém do Pará (1900 − 1906)
julio 16, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640336
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640336
José Bittencourt da Silva, Michelle Costa Tapajós, Karen Tavares Clarindo
e024007
El subsistema educativo para el desarrollo sostenible en Belém do Pará: procesos y aspectos coyunturales (1993-1996)
abril 11, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8670111
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8670111
Luciana Araujo Valle de Resende, Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho
127-141
A civilização como ideal: educação na imprensa de Uberabinha-MG na primeira república
https://doi.org/10.20396/rho.v9i34.8639583
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i34.8639583
Alexandre Leite dos Santos Silva
e023032
Aportes de la perspectiva crítico-emancipacional a la enseñanza de la física en el contexto campesino
diciembre 1, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8670063
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8670063
Jucileia Nascimento de Oliveira, Marcelo Pereira Rocha, Margarita Victoria Rodríguez
e022012
Creación, instalación y expansión de las primeras escuelas de Campo Grande/MS: escuela japonesa “Visconde de Cairu” (1918-1945)
mayo 4, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665242
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665242
Edna Goretti Menegatti Mocellin, André Paulo Castanha
e021001
El programa de formación continua de profesores PDE/PR y la educación popular – 2007-2018
mayo 3, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659521
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659521
Jean Carlos Almeida Cordoval, Samira Saad Pulchério Lancillotti
e020039
El programa Projovem Urbano: caminos de una propuesta para la educación de jóvenes y adultos (EJA)
octubre 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660280
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660280
Alberto Damasceno, Luane Tomé
e019035
Orden para las mujeres, progreso para los hombres: la educación femenina en la perspectiva de José Veríssimo
julio 31, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654999
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654999
Simone Burioli Ivashita, Analete Regina Schelbauer
559-577
Boletim da Secretaria de Educação e Cultura do Paraná (1951 – 1953): representações sobre a escola rural
octubre 20, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650410
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650410
Gil Vicente Reis de Figueiredo
124-136
O financiamento da educação pública no Brasil na próxima década
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640323
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640323
Antonio Fontoura
671-697
José de Albuquerque, el esquecible: método histórico y el pioneirismo en la educación sexual en Brasil
septiembre 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652134
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652134
Luciana Cristina Salvatti Coutinho
e023060
Editorial
diciembre 31, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8676037
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8676037
Vitor Bemvindo
138-162
A concepção socialista de educação politécnica: contribuições dos socialistas utópicos, libertários e científicos
mayo 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649213
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8649213
Lucia Mara de Lima Padilha, Maria Isabel Moura Nascimento
123-134
A pesquisa histórica e a história da educação
febrero 26, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643706
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643706
Rubens de Sousa Bravalheri, Marynelma Camargo Garanhani
e024015
Influencias de los estudios de Italia en la creación de campos de experiencia en la educación infantil en Brasil: un análisis conceptual
abril 15, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674271
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674271
Fábio Araujo de Souza, Maria Marta Lopes Flores
798-825
La organización social de la educación y su financiamiento: la nueva panacea para la educación de Goiás?
septiembre 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8651788
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8651788
Jaqueline Cristina Massucato, Aline Aparecida Akamine, Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
130-144
Formação inicial de professores na perspectiva histórico-crítica: por quê? Para quê? Para quem?
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640076
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640076
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