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Tiago Emanuel Klüber
5-23
Atlas/t.i como instrumento de análise em pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica
março 24, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1326
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1326
Daniela Santini Araújo, Adolfo Ramos Lamar
227-235
Tendências teórico-metodológicas na pesquisa em educação: o caso do Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina, Brasil
fevereiro 4, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1025
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1025
Rita Buzzi Rausch, Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla
170-188
Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa
novembro 11, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v9i2.825
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v9i2.825
Ana Maria Fonseca de Almeida
32-46
L’etat et les echanges scientifiques internationaux: notes sur la FAPESP a São Paulo
janeiro 8, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v2i2.1070
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v2i2.1070
João Alberto da Silva, Julio Cesar Bresolin Marinho, Giovanny Araújo França
443-454
Consórcio entre pesquisas: possibilidades para o aprofundamento dos estudos qualitativos em educação
dezembro 9, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1265
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1265
Siomara Moreira Vieira Borba, Natália Regina de Almeida
142-156
Pesquisa em educação: investigação sobre a ação pedagógica
abril 29, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634823
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634823
Gildenir Carolino Santos, Rosemary Passos
59-67
Estratégias para a estruturação de um website visando o desenvolvimento de Bibliotecas Digitais
outubro 5, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1002
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v6i1.1002
Maria Aparecida Porto Lucas, Rita Buzzi Rausch
176-197
Vertentes teório-metodológicas norteadoras dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Pedagogia da FURB no período de 2001 a 2006
fevereiro 4, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1023
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1023
Carolina Messora Bagnolo
410-413
Pesquisa e informação qualitativa
novembro 14, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v9i1.755
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v9i1.755
Fabiana Amorim Marcello, Lisli Seibert
360-383
Escolhas metodológicas nas pesquisas em cinema e educação: é possível falar em “Cinema de formação”?
abril 27, 2017
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647530
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647530
Leilah Santiago Bufrem, Sandra de Fátima Santos
148-174
Ciência da informação e uso metodológico da etnografia
dezembro 23, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v11i1.921
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v11i1.921
Maria Teresa Eglér Mantoan
100-108
Diversidade na Escola: a experiência do LEPED
janeiro 8, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.554
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.554
Alice Copetti Dalmaso, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira
955-968
Para disparar leituras e escritas, para pensar na pesquisa e na docência: experimentando um espaço da pós-graduação em educação
novembro 17, 2016
https://doi.org/10.20396/etd.v18i4.8644526
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v18i4.8644526
Dermeval Saviani, José Claudinei Lombardi
92-94
Sobre a pesquisa e o ensino de História da educação brasileira
janeiro 8, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.551
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.551
Maria Lage
42-58
Os softwares tipo CAQDAS e a sua contribuição para a pesquisa qualitativa em educação
novembro 22, 2010
https://doi.org/10.20396/etd.v12i2.1187
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v12i2.1187
Wenceslao Machado de Oliveira Junior, Flaviana Gasparotti Nunes, Gisele Girardi
293-314
As telas da escola: cinema e professores de geografia - perguntas e reflexões em torno de uma pesquisa
maio 19, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8665269
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8665269
Eliane Ceri Assis Santana, Silvia Adriana Rodrigues
e023034
A escuta de crianças assentadas sobre educação infantil em teses e dissertações
julho 19, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8665077
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8665077
Cleiton Estevam da Silva, Nicole Pfaff
1-21
Bagunça na escola: estratégias para serem aplicadas entre escola e grupos
abril 27, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v12i2.1185
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v12i2.1185
Paulo Wichnoski
700-717
A pesquisa em educação matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: considerações a partir dos resumos do VI SIPEM
julho 16, 2018
https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8647513
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8647513
Mely Paula Rabadan Cimadevila, Dinorá Tereza Zuchetti, Patrícia B. Scherer Bassani
67-86
O “novo” profissional da Rede Estadual do RS e as tecnologias na educação
fevereiro 27, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1295
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i1.1295
Paulino José Orso
25-39
Os desafios do conhecimento e o método da pesquisa científica
dezembro 5, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.628
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.628
Wenceslao Machado de Oliveira Junior
374-393
O mistério das comédias entre o cinema e a escola: perguntas de pesquisa às respostas dos professores de Geografia
maio 19, 2021
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661488
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661488
Eduardo Francisco Freyre Roach
198-226
Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
fevereiro 4, 2009
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1024
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1024
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Sidney Reinaldo da Silva
27-41
A perspectiva epistemológica em Antonio Gramsci e a pesquisa de políticas educacionais
abril 29, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634816
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i1.8634816
Viviane Rummler da Silva, Guido Rummler
1-16
Longevidade e dispersão física de periódicos nacionais sobre pesquisa, ensino e educação
novembro 12, 2008
https://doi.org/10.20396/etd.v6i2.770
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