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Resultados da busca por
Educação
Marcos Roberto Lima, José Claudinei Lombardi, Desiré Luciane Dominschek
e020019
A pedagogia histórico-crítica no âmbito da educação brasileira: do senso comum à práxis revolucionária na educação
julho 9, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655835
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655835
Jaqueline Delgado Paschoal, Carlos da Fonseca Brandão
196-210
A contribuição da legislação para a organização do trabalho pedagógico na educação infantil brasileira
fevereiro 26, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643710
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643710
Andréia Laura de Moura Cristaldo
395-395
A implementação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos-PNEDH no estado de Mato Grosso do Sul
outubro 3, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641195
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641195
Antônio Carlos Maciel, Mara Regina Martins Jacomeli, Cintia Adélia da Silva
e024005
Educação integral: ruídos analógicos em tempos digitais
abril 9, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674199
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8674199
Marilândes Mól Ribeiro de Melo, Maria das Dores Daros
357-379
Educação, desenvolvimento e planejamento no ideário do intelectual catarinense Sílvio Coelho dos Santos
https://doi.org/10.20396/rho.v13i53.8640209
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i53.8640209
Claudiane Braga Belmiro, Carlos Alberto Lucena
e020046
A relação entre juventude, trabalho e educação profissional no século XXI: uma análise sobre o Programa Jovem Aprendiz sob a perspectiva de classe social
outubro 8, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653401
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8653401
Marcio Rodrigo Vale Caetano, Paula Almeida de Castro
320-329
O corpo em fronteiras: perfomances excludentes no universo escolar – uma narrativa etnográfica
outubro 3, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641187
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641187
Ricardo Eleutério Anjos
109-121
A educação escolar de adolescentes e o conceito de condução da vida
outubro 3, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641174
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641174
Maria Teresa Martins Fávero, Geiva Carolina Calsa, Teresa Kasuko Teruya
390-402
Consideraçôes sobre o desenvolvimento do pensamento educacional acerca da educação do corpo
julho 21, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640535
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640535
Maria José Aviz Rosário, Celita Maria Paes de Sousa, Maria de Fátima Matos de Souza
40-49
Museu da educação amazônico
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640007
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v12i48.8640007
Régis Henrique dos Reis Silva, Robson Machado, Ribamar Nogueira da Silva
e019058
Golpe de 2016 e a educação no Brasil: implicações nas políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva
dezembro 13, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8655755
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8655755
Elaniese do Socorro Lima da Silva, Maria de Fatima Matos de Souza, Renato Pinheiro da Costa
e020014
Abordagem históriográfica da educação de tempo integral no Brasil
abril 30, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655227
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8655227
Marcos Francisco Martins, Adriana Varani, Ademir Barros dos Santos, Lucimara Aparecida Feliciano da Rocha, Marilda Aparecida Corrêa
340-356
Educação das relações étnico-raciais negras: atuação de professores da rede pública de ensino da região de Sorocaba-SP
novembro 19, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640246
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640246
Samira Saad Pulchério Lancillotti
e023035
ITARD e o "Selvagem de Aveyron”: educação da pessoa com deficiência intelectual no iluminismo tardio
dezembro 5, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8674127
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8674127
Neide da Silveira Duarte de Matos, Lucia Terezinha Zanato Tureck
e022018
Educação especial e políticas educacionais: a concepção de aprendizagem e desenvolvimento humano em disputa
maio 23, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8661085
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8661085
Juliana Cândido Matias, Josemir Almeida Barros
e021010
Uma análise do contexto de formação do PNAIC na rede estadual de ensino em Rolim e Moura/RO: mãos que ensinam; olhares outros; o chão da escola
maio 3, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8655268
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8655268
Flávio Caetano da Silva, Celso Luiz Aparecido Conti
199-210
Subsídios para a construção do projeto político-pedagógico em escolas municipais
novembro 22, 2014
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640412
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i57.8640412
Luciana Cristina Salvatti Coutinho, Régis Henrique dos Reis Silva, Fabiana de Cássia Rodrigues, Mara Regina Martins Jacomeli
1-4
Editorial
março 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8652388
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8652388
Eraldo Leme Batista, Hélica Silva Carmo Gomes
92-102
Educação para a práxis: contribuições de Gramsci para uma pedagogia da educação profissional
dezembro 14, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642698
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642698
Ramiro Esdras Carneiro Batista, Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
e022037
Professora Maria Gil e as pedras do caminho: memória dos primórdios da cultura escolar em Cônego Marinho, MG
novembro 11, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8667002
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8667002
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
71-96
Instituição e consolidação do campo da história da educação nos grupos de pesquisa situados na região norte do Brasil: refutaçao à tese da insignificância
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640321
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640321
Gabriel José Inácio Khalil, Carlos Henrique Ferreira Magalhães, Elizandra Garcia da Silva, Marcelo Paula de Melo
e024006
“Educação Física cuida do corpo e ‘mente’” de João Paulo Subirá Medina no movimento renovador e a difícil tarefa de semear no deserto
abril 11, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8664467
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8664467
Celso Hotz, Isaura Monica Souza Zanardini
355-366
A democratização da educação e seu vínculo à consolidação do ideario liberal no país: alguns apontamentos
julho 21, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640532
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640532
Marcelo de Amorim Pandolfi, Roseli Esquerdo Lopes
177-196
A educação voltada para o empreendedorismo: um levantamento do debate acadêmico
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640327
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640327
Danielle Marafon
266-281
Projetos pedagógicos e políticas públicas para a educação infantil no município de Piraquara – Paraná (1993-2004)
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640122
DOI:
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