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Resultados da busca por
Educação
Luciana Cristina Salvatti Coutinho
e021060
Editorial
dezembro 31, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8668826
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8668826
Thaís Cristina Figueiredo Rego, Fabiane Santana Previtali, Cílson Cesar Fagiani, Robson Luís de França
210-230
O ensino profissionalizante no contexto da reestruturação da educação a partir da década de 1990 no Brasil
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640329
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640329
Larissa Camacho Carvalho, Maria Stephanou
367-381
O fim do livro? O que as escritas e os escritores virtuais nos auxiliam nessa discussão na perspectiva da história das práticas de leitura e escrita
outubro 3, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641191
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641191
Bruno Gonçalves Borges, Décio Gatti Júnior
257-275
Os repertórios da disciplina história da educação: nobres objetivos, extensos conteúdos e a bibliografia dos manuais
janeiro 29, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v14i58.8640392
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i58.8640392
Luciana Cristina Salvatti Coutinho
e020060
Editorial
dezembro 31, 2020
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8665373
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8665373
Marta Regina Furlan de Oliveira, Anilde Tombolato Tavares da Silva, Candida Alayde de Carvalho Bittencourt
280-292
Experiências montessorianas no projeto de extensão ludoteca em movimento da Universidade Estadual de Londrina
outubro 3, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641184
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641184
Régis Henrique dos Reis Silva, Luciana Cristina Salvatti Coutinho, Fabiana de Cássia Rodrigues, Mara Regina Martins Jacomeli
286-290
Editorial
junho 29, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652830
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652830
Luiz Antonio de Oliveira, Cibele Mayara da Silva, Suelen Pereira Bueno
495-522
Fontes para história da educação no Município de Curiúva – PR: contribuições para a historiografia das escolas rurais no Norte Pioneiro do Paraná
junho 29, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652192
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8652192
Leonete Dalla Vecchia Mazaro, Paulino José Orso
1046-1061
O processo de produção do currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel
dezembro 21, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653854
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8653854
Talitha Estevam Moreira Cabral, Giovanna Maria Abrantes Carvas, Denilson Santos de Azevedo
174-190
A expansão dos grupos escolares em Minas Gerais na primeira república: estudo comparado sobre a interiorização do ensino primário na zona da mata
julho 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8644867
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8644867
Ari Paulo Jantsch, Luiz Alberto de Azevedo
18-31
Por uma educação profissional de tecnólogos a partir dos conceitos de omnilateralidade e politecnia
junho 23, 2012
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639975
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639975
Marco Antônio de Oliveira Gomes, Ana Paula Aires Rodrigues, Crislaine Aparecida Pita, Suzane Meneses Caetano
e024003
Programa Future-se: ou como fazer a educação superior pública andar para trás
abril 9, 2024
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8661345
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8661345
Talita Costa de Oliveira Almeida, Rita de Cássia da Silva Oliveira
e021025
Políticas educacionais brasileiras para EJAI e a educação permanente
junho 1, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659484
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659484
Laryssa Mota Guimarães Rocha, Tayanne da Costa Freitas, Ingrid Dittrich Wiggers
e022049
Memórias da dança na escola-parque de Brasília (1960-1974)
dezembro 14, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8667713
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8667713
Eleny Brandão Cavalcante
356-356
Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013
fevereiro 23, 2017
Luciana Sardenha Galzerano
e021041
A educação vai ao mercado financeiro: somos educação em debate
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8660130
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8660130
Alisson Slider do Nascimento de Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Emmanoel Lima Ferreira, Frederico Jorge Ferreira Costa
187-204
A pátria educadora e o abandono da educação superior: a predominância dos interesses dos empresários da educação
fevereiro 23, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8643831
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8643831
Cosme Leonardo Almeida Maciel, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
e021040
Educação integral e trabalho: concepções em disputa nos Manifestos de 1932 e 1959
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
Maria Cristina Gomes Machado, Antonio Marcos Dorigão, Gizeli Fermino Coelho
175-188
As pesquisas com intelectuais em história da educação: um campo profícuo
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8645233
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8645233
Elma Júlia Gonçalves Carvalho
416-435
Reflexões sobre a importância dos estudos de educação comparada na atualidade
novembro 19, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640251
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640251
Talline Luara Moreira Melo Oliveira, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
e019052
O plano municipal com vista ao atendimento do plano nacional: análise das perspectivas para a educação em tempo integral
dezembro 13, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654934
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654934
Simone Fátima Flach, Anita Helena Schlesener
780-797
Educação desinteressada e a análise de políticas educacionais
setembro 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652086
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652086
Suenya do Nascimento Costa, Jean Carlo de Carvalho Costa
469-489
Carneiro da Cunha: análise da atuação política na província da Parahyba do norte (1874-1876)
outubro 20, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645832
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645832
Volmar Meia Casa, Silvio Cesar Nunes Militão
e022039
Políticas de educação profissional no Brasil contemporâneo: novo reforço da subjugação do trabalhador ao capital
novembro 17, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665129
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665129
João Carlos da Silva, Eraldo Leme Batista, Lidiane Maciel Mafatto, Anderson Szeuczuk
159-169
Instituições escolares: memória, fontes e arquivos
novembro 23, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i64.8641934
DOI:
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