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Vol. 7 (2021): Publicación Contínua

Vol. 7 (2021)

Publicado mayo 18, 2020
Publicación Contínua

Imagem autorizada da Faculdade de Direito da Universidade de Buenos Aires.

Editorial

Maria de Lourdes Pinto de Almeida , José Camilo dos Santos Filho
e021046
Internacionalización de la educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8666525
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil)) ESPANHOL (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8666525

ArtículoArtigoss

Fabiane Aparecida Santos Clemente, Marilia Costa Morosini
e021001
Apuntes sobre competencias interculturales en la educación superior: ¿qué piensan los discentes de mayor rendimiento?
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654622
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654622
Marialva Moog Pinto, Thais Cristina da Rocha
e021003
Internacionalización de la educación superior : el caso de una universidad comunitaria de la región norte en Santa Catarina
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655946
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655946
Linoel de Jesus Leal, Ligia Rosa Malavé, María Cristina Parra Sandoval
e021005
A liderança estudantil universitária na Venezuela : alguns assuntos sobre a liberdade e os protestos de 2007 e 2014
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8653730
ESPANHOL (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8653730
Cristina Mariano Ruas, Edmilson Antonio Pereira Junior
e021013
Percepción de los estudiantes del curso de farmacia en una institución de educación superior : una autoevaluación sobre salud individual
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655138
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655138
Franciellen Rodrigues da Silva Costa, Álvaro Lorencini Júnior, Leila Inês Follmann Freire
e021014
La trayectoria de los agentes sociales en la educación superior en el estado de Paraná
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658762
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658762
Daniel Cardoso Alves, Andrecksa Viana Oliveira Sampaio
e021017
Formación de identidad docente, representaciones socioespaciales y autonomía universitaria : el complejo caso de una universidad pública minera
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655702
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655702
Francieli Machado de Souza, Gustavo Roese Sanfelice, Dinora Tereza Zucchetti
e021019
El proceso de inclusión de alumnos discapacitados: acciones preparadas por la universidad
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657649
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657649
Rangel Domingos, Nilza Costa, Diana Oliveira
e021020
Calificación académica y profesional de profesores de educación superior en Angola: instrumento de análisis y su validación
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659031
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659031
Claudia Cristina Borba de Barros da Rosa, Suely Aparecida Martins
021022
Políticas públicas de cuotas para el ingreso en la enseñanza superior: el caso de la UTFPR – campus de Francisco Beltão
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658414
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658414
Ana Amália Gomes de Barros Torres Faria, Leandro S. Almeida
e021024
Adaptación académica de estudiantes del 1º año: promoviendo el éxito y la permanencia en la universidad
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659797
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659797
Alan Sérgio Mazzari, Nádia Maciel Falcão, Ramon Fica Carrasco
e021025
Políticas de acceso a la educación superior: un análisis en el instituto de ciencias exactas y tecnología / Universidad Federal de Amazonas
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659088
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659088
Luiz Fernando Quintanilha, Cassiana Santos da Silva Farias, Bruno Bezerril Andrade
e021026
Formación e implicación pedagógica entre los docentes de educación superior em salud: un análisis de los cursos de medicina
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659850
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659850
Felipe Viero Kolinski Machado Mendonça, Margareth Diniz , Marta Regina Maia
e021027
Género y sexualidades en el contexto de la universidad pública : un estudio de caso de Projeto Vidas - UFOP
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659104
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659104
Vera Lucia Felicetti, Gabriela Koglin, Marina Ortolan Araldi
e021028
Estudiantes universitarios y las percepciones de sus estilos de aprendizaje
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660214
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) INGLÊS (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660214
Márcia Jaínne Campelo Chaves, Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
e021029
Sentidos y significados de los procesos de formación enfermero-maestro: un estado del arte (2010-2019)
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660128
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660128
Franciana Carneiro de Castro, Dario Fiorentini
e021030
Formación docente en matemáticas para los primeiros años de escolaridade: un estudio comparativo entre Brasil y Portugal
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658542
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658542
Fernando Guimarães Oliveira da Silva, Eliane Rose Maio
e021031
Gabrielly, diferencias y trans en la educación en el oeste de São Paulo
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660491
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660491
João dos Reis Silva Júnior, Everton Henrique Eleutério Fargoni
e021032
Mundialização financeira, dependência e mudanças institucionais : notas econômicas e políticas sobre as reformas no Brasil atual
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660381
ESPANHOL (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660381
Leandro Cunha Rocha, Luciane Stallivieri
e021033
La comunicación y la internacionalización de la educación superior: una revisión de literatura
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660540
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660540
Jardel Pelissari Machado, Andrea Vieira Zanella
e021034
(En)visibilizadas y (in)decíble de/en la vida del estudiante en la Univers/ciudad
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660434
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660434
Marcus Vinícius Medeiros Pereira
e021036
Relaciones entre el currículum prescrito y currículum evaluado: reflexiones sobre la formación de profesores de música en Brasil
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659190
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659190
Gustavo Cunha de Araújo, Helena Quirino Porto Aires; Darlene Araújo Gomes (Reseñista)
e021039
Desafíos y perspectivas para la formación docente en el grado de educación rural con calificación de artes y música en el norte de Brasil
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658006
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658006
Rhoberta Santana de Araújo, Edineide Jezine
e021041
La expansión de la educación a distancia y la contradicción entre capital y trabajo
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659964
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659964
Marília Ribas Machado, Mario Cesar Barreto Moraes
e021042
Política exterior brasileña, cooperación sur-sur y educación superior brasileño
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659233
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659233
Diego Bechi
e021044
La información de la subjetividad empresarial y la aplicación de la cultura performativa em la educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658347
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658347

Pesquisas

Leonardo Santos de Souza, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Camélia Santina Murgo
e021015
Metodologías activas en la enseñanza universitaria de salud en Brasil: una revisión integrativa frente al paradigma de la práctica basada en las evidencias
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656540
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656540
Marcos Dornelles, Sergio Feliciano Crispim
e021016
Inteligencia emocional de professores universitarios: estudio comparativo entre redes braslileñas de enseñanza pública y privada
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657189
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657189
Vanessa Itacaramby Pardim, Luis Hernan Contreras Pinochet, Cesar Alexandre de Souza
e021018
La influencia de factores que estimulan a los estudiantes universitarios en relación con la actitud hacia el uso del enfoque de aprendizaje combinado
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658801
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658801
Thiago Santos Guimarães, Elisa Massena, Maxwell Roger da Purificação Siqueira
e021021
Percepciones de los formadores de profesores sobre sus prácticas pedagógicas
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657945
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657945
Aida Felisbela Leite Lessa Araujo, Mara Cristina Ribeiro, Aleska Dias Vanderlei
e021037
Automedicación de drogas psicotrópicas entre estudiantes universitários de odontología y medicina
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659934
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659934
Paulo Cesar Porto Martins, Pedro Guilherme Basso Machado, Dilmeire Sant Anna Ramos Vosgerau
e021038
Compromiso en estudiantes universitarios
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660084
ENGLISH (Português (Brasil)) PORTUGUÊS (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660084
Marlon Sandro Lesnieski; Márcio Giusti Trevisol
e021043
Estado del conocimiento de la educación superior en Brasil: temas y cuestiones (2017-2020)
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8665113
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8665113

Relato de experiencias

Paula Simone Busko
e021004
Las tecnologías sociales: un relato de experiencia sobre práticas freireanas aplicadas en la educación
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654349
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8654349
Marieli Marques
e021004
El uso de diferentes estrategias en clases de química para una educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659572
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8659572
Débora Schmitt Kavalek, Dalana Campos Muscardi
e021007
El enfoque de las Leyes de Mendel en una perspectiva histórico-filosófica en el curso de grado de educación de campo
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657368
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8657368
Jessica Helena de Lima, Danielly Amatte Lopes
e021008
Uso de juego educacional em ingeniería civil: haciendo el diseño de pavimentos divertido con "dimensione"
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656853
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656853
José Luís Schifino Ferraro, Caroline McDonald, Paul Smith
e021009
Connecting museums : museos de ciencias como hubs de internacionalización en la educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658203
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658203
Joelci Mora Silva
e021010
Dimensiones prácticas y teóricas en la formación inicial de profesores de historia: una experiencia a la luz de la teoría de la actividad
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658160
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658160
Sauloéber Társio de Souza
e021011
El trabajo de terminación del curso y las directrices curriculares : la experiencia del curso de pedagogía (UFU-Campus do Pontal)
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658272
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658272
Eduardo de Medeiros Peretti, Yalin Brizola Yared, Rafael Mariano de Bitencourt
e021012
Metodologías innovadoras em la enseñanza de las ciencias: relato de experiencia sobre la creación de un juego de cartas como un enfoque colaborativo
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656594
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8656594
Marina Ribeiro Viana, Débora de Gois Santos, Carlos Alberto Vasconcelos
e021045
Juego didáctico en la enseñanza de conceptos lean en la disciplina de gestión de la construcción : informe de experiencia
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660257
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660257

Recensiones

Marian Ávila Dias, Denilson Soares Cordeiro (Reseñista)
e021002
Modelos internacionales de educación superior y la universidad actual
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655811
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655811
Rosemary Theodoro Lee, Adolfo-Ignacio Calderón (Reseñista)
e021006
El desafío de crear universidades de rango mundial
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655153
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8655153
Egeslaine Nez
021023
Clasificaciones académicas y gobierno universitario en la educación superior de habla portuguesa: Angola, Cabo Verde, Macao, Mozambique, Portugal y Brasil
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658268
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658268
Fernanda Nogueira , Pricila Kohls dos Santos
e021040
Guía para la internacionalización universitária
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658699
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8658699

Entrevista

Fernanda Geremias Leal
e021035
Más allá del discurso dominante de internacionalización de la educación superior: entrevista con Dr. Chrystal George Mwangi, profesora asociada de la facultad de educación de la university of Massachusetts Amherst
https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660900
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v7i0.8660900