v. 19 (2021): Publicação Contínua

Henrique de Oliveira Castro, Dirce Rodrigues Caixeta, Luan Martins de Mesquita Gonçalves, Luiz Eduardo Alves Rodrigues, Sérgio Avelino da Silva, Vivian de Oliveira

e021013

Motivos que levam praticantes e não praticantes de exercício físico do Distrito Federal a não se exercitarem em academias

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660345

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660345

Francieli Hein Suzin, Claudio Kravchychyn, Vânia de Fátima Matias de Souza, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Caroline Broch

e021014

Eventos culminantes na educação física escolar: o caso do Festival de Jogos de Toledo-PR

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660327

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660327

Fernanda do Nascimento Matias, Soraya Corrêa Domingues

e021015

Educação ambiental e ginástica na Base Nacional Comum Curricular: uma análise sobre a frequência da ocorrência de palavras-chave

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660811

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660811

Renata Laudares Silva, Giselle Helena Tavares, Afonso Antônio Machado

e021034

Igualdade de gênero no corfebol: análise das hashtags no Facebook

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8663527

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8663527

Ana Luíza Ferreira , Paulo Carrara, Kerly Priscila Jesus de Oliveira, Newton dos Santos Vianna Júnior, Francisco Zacaron Werneck

e021035

Determinantes do desempenho esportivo na ginástica de trampolim

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661893

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661893

Jeniffer da Silva Bielavski, Nicolas Fernandes, Francine Muniz Medeiros, Roseli Belmonte Machado , Denise Grosso da Fonseca

e021036

A educação física na área das linguagens e as relações com a BNCC em tempos de distanciamento social

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8664954

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8664954

Tiago Paim, Alexandre Vinicius Bobato Tozetto, Viviane Preichardt Duek, Carine Collet, Gelcemar Oliveira Farias, Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira

021039

Inserção do conteúdo de lutas na escola: percepções de professores de educação física

https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8663964

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8663964

Elisabeth Cristina Canola, João Guilherme Cren Chiminazzo

e021041

Motivação em praticantes de exercício resistido

https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8660841

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8660841

Marcelo Moreira Antunes, Italo Sergio Lopes Campos, Victor Silveira Coswig, Claudio Joaquim Borba Pinheiro

e021042

Fórum de luta marajoara: a carta de Belém

https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8659390

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8659390

Anoel Fernandes

e021043

A relação teoria e prática na educação física escolar: análise a partir da teoria crítica da sociedade

https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8666057

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8666057

Nadson Santana Reis, Pedro Fernando Avalone de Athayde, Fernando Mascarenhas

e021044

Os programas de esporte educacional nos governos Lula e Dilma: avanços, limites e anacronismos

https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8666320

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i00.8666320

DOSSIÊ: Educação Física, Linguagem e Corpo

Felipe Quintão de Almeida, Alberto Moreno-Doña

e021017

Educação física, corpo e linguagem

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665843

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665843

Rodrigo Alejandro Castillo-Cuadra, Alberto Moreno-Doña

e021018

Corporeidade e educação física: tensões no cenário educativo

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661429

PDF (Español (España))

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661429

Felipe Quintao de Almeida

e021019

Organismo, corpo e linguagem na educación corporal: una mirada crítica

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661452

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661452

Francisco Javier Giles-Girela, Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes

e021020

Dialogando com o corpo na aula de educação física

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499

PDF (Español (España))

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661499

Mauro Betti

e021021

As três semióticas e a educação física como linguagem

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661420

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661420

Terezinha Petrucia da Nóbrega

e021022

A palavra é um certo lugar do meu mundo linguístico: notas sobre corpo, linguagem e expressão em Merleau-Ponty

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665342

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665342

Paulo Evaldo Fensterseifer, Maria Regina Johann

e021023

Linguagem, corpo e educação física: o sempre insuficientemente dito

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8662114

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8662114

Aline Gomes Machado, Tadeu João Ribeiro Baptista

e021024

Educação física escolar, corpo e linguagem: reflexões epistemológicas no contexto brasileiro

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661440

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661440

Tamiris Lima Patricio, Michele Viviene Carbinatto

e021025

Merleau-Ponty e ginástica para todos: repensando paradigmas na educação física/esporte

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661275

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661275

Artigo de Revisão

Carlos Nazareno Borges, Gilberto Otávio Neto de Souza Portilho

e021008

Produção de significados para o esporte: uma contribuição

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659089

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659089

Antonio Jansen Fernandes da Silva, Allyson Carvalho de Araújo, Antônio de Pádua dos Santos

e021009

Educação física escolar no ensino médio noturno: um estado da arte

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659996

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8659996

Beatriz Czarniecki, Shaune Emanuela Fornaciari Silva, Veronica Volski Mattes, Ana Carolina Paludo

e021010

Dança e síndrome de down: uma revisão sistemática da literatura

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660675

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660675

Felipe da Silva Triani, Luiz Claudio do Nascimento

e021037

Princípios metodológicos para o ensino dos esportes de aventura: uma proposta pedagógica

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660657

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660657

Gislei José Scapin, Maria Cecília da Silva Camargo

e021038

O brincar como objeto da EFE na educação infantil: a relação entre corpo, linguagem e criança

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661442

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661442

DOSSIÊ: Os desafios da Educação Física em tempos de ataques à Educação

Marcos Garcia Neira, Mario Luiz Ferrari Nunes

e020026

Os desafios da educação física em tempos de ataques à educação

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665896

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8665896

Márcio Cardoso Coelho, Daniel Teixeira Maldonado, Fabiano Bossle

e021027

Professor de educação física (escolar) intelectual transformador: resistências ao modelo gerencialista e neoconservador da educação de mercado

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660399

Fabiana Leifeld

e021028

Educação física escolar: práticas docentes aprisionadas nas grades curriculares

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660781

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660781

Fernando Lionel Quiroga, Beatriz Aparecida Paolucci, Kelly Pires, Isaac de Lima Neves, Maycon Ornelas Almeida

e021029

Militarização da escola pública em Goiás: dilemas da educação física escolar em tempos de autoritarismo

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660879

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660879

Luciene Ferreira da Silva

e021030

Educação e lazer: reflexões sobre o PNE e a BNCC à luz da pedagogia histórico crítica

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660872

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660872

Misma Lima Mariano, Jayme Felix Xavier Junior, Maria Larissy da Cruz Parente, João Gabriel Eugênio Ara´újo, Diego Luz Moura

e021031

História de vida e formação continuada: análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660536

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660536

Pedro Xavier Russo Bonetto, Rubens Antonio Gurgel Vieira

e021032

Aleturgia do currículo cultural na educação física: experiências pedagógicas potencializadoras de subjetividades não-fascistas

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660658

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660658

Gislei José Scapin, Gabriel Vielmo Gomes, Maristela da Silva Souza

e021033

Os atuais desafios para a organização do trabalho pedagógico na escola: uma discussão a partir dos estágios curriculares supervisionados em educação física

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660858

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8660858

Resenha

Conxita Duran Delgado, Rosa Rodríguez-Arregi

e021016

La ciencia de la acción motriz: resenha de livro

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661500

PDF (Español (España))

DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8661500

Entrevista

Alcides José Scaglia, Paulo Cesar Montagner, Luis Felipe Nogueira Silva

e021040

Desafios e reflexões na Educação Física contemporânea: entrevista com Jorge Olímpio Bento

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666059

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666059

Pareceristas Ad-hoc

Andreia Manzato Moralez, Edivaldo Góis Junior

e021046

Agradecimento aos Pareceristas (2020 – 2021)

https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666038

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8666038