Vol. 9 (2023): Continous Publication | Revista Internacional de Educação Superior

Editorial

Gildenir Carolino Santos, Maria de Lourdes Pinto de Almeida

e023052

Transformations and innovations in Higher Education: scientific communication and dissemination under debate: Editorial

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8672005

PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH ÁUDIO (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8672005

Artigos

José Licínio Backes, Ruth Pavan

e023050

Contributions from indigenous people to the construction of a subaltern cosmopolitan curriculum

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668939

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668939

Maria Teresa Borges Araújo, Veridiana Resende Novais, Thiago de Amorim Carvalho

e023034

Profile of the use of instagram as a mobile and ubiquitous learning tool by dental students: cross-sectional study

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668770

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668770

Giselle Martins dos Santos Ferreira, Gabriela Gonçalves Ozório, Laélia Carmelita Portela Moreira

e023048

Active methodologies in conceptions of teachers in higher education : “a new name that doesn’t say much”?

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665518

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Leandro da Costa Santos, Leonardo Rolim Severo, Lindinalva de Alcântara Correia

e023027

Challenges to academic engagement in higher education: an analysis from positions on student satisfaction

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666403

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Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Marcia Regina Selpa Heinzle

e023024

Internationalization of and higher education : concepts and approaches

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670113

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Tarcísia Carolina Roberto Silva Duarte, Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos

e023009

Academic performance: perceptions of physics students from a university in Minas Gerais

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660787

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Pauleany Simões de Morais, Marlo Vieira dos Santos e Souza, Jean Clemisson Santos Rosa

e023043

The university teaching: teacher training in the area of Computer Science

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666190

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Ceyça Lia Palerosi Borges, Leticia da Costa e Silva , Irene Carniatto

e023044

Curriculum greening in agronomy courses of two Paraná’s universities: an analysis from Aces Network categories

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667803

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Celia Maria Haas, Fernando Mendes Tiago

e023028

The National Commission for Higher Education Assessment (CONAES) between legitimacy and (in) definition of quality: record in minutes from 2016 to 2020

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665279

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Enzo Lopes Amaral, Loriane Trombini Frick

e023022

Correlation etween academic engagement and positive mental health in university students

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665450

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Thalles Ricardo de Melo Silva, Lizandro Lui

e023038

The perception of quota students on the curriculum of courses at the Universidade Federal do Rio Grande do Sul with highest density between vacancies and enrolles

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664095

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Fernando da Silva Cardoso, Você, Você

e023021

Legal Education and Gender Issues: an analysis based on Pedagogical Projects of Law Programs in the city of Arcoverde, Pernambuco, Brazil

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669095

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Rodrigo Costa Batista, Mateus das Neves Gomes, Lucas Barbosa Pelissari

e023047

Computational modeling from the science, technology and society perspective : scenario of the curriculum of mechanical engineering courses in federal institutions

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665040

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Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz, Eucídio Arruda

e023032

Graduate Studies Stricto Sensu and the Use of Digital Technologies: A Literally Restricted Field?

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667675

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Marina Cristina Zotesso, Sandra Leal Calais, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal

e023018

Contributions from the literature on the beginning of teaching at a higher level

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663929

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Marcela de Araújo Cavalcanti Maciel, Luciana Marques Andreto, Tatiana Cristina Montenegro Ferreira

e023039

Cross-cultural adaptation of the "Questionnarie to evaluate the quality of PBL problems" for use in Brazil.

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661400

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Ricardo Luiz de Bittencourt, Caroline Fenali Fernandes

023029

Continued training in a community university in the teachers 'perspective

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666552

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Paulo Fioravante Giareta, Arlete Cristina Motovani Ziliani, Ligiane Aparecida da Silva

e023031

University pedagogy and BNC-formação : the intellectual teacher training in dispute

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670364

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José Leonardo Rolim de Lima Severo, Selma Garrido Pimenta

e023033

Formation in pedagogy in Latin América: apointmens about Argentina, Brasil, Colombia and Mexico

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670012

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Vitória Emanuela Santos Machado, Ieda Maria Barbosa Aleluia

e023012

Medical students’ knowledge about narrative based medicine: where we are and where we are going?

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661288

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Renato Oliveira, Pedro Pereira dos Santos

e023046

The mercantilization process of higuer education in Brazil and the denial of human formation: a critical analysis from István Mészáros

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663773

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663773

Emerson Augusto de Medeiros, Giovana Carla Cardoso Amorim

e023025

The sociocultural profile of undergraduate students in education in the Universidade Federal Rural do Semi-Árido field : which subjects in the semi-arid do we speak of?

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665181

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Juliana Santos da Conceição, Júlio Emílio Diniz-Pereira

e023011

The University Field at UFMG (Brazil) and at UBA (Argentina):: the clash between scientific capital and pedagogical capital

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661946

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Rachel Myrrha Ferreira, Clésio Gontijo do Amaral

e023042

Quality indicators in pediatric teaching in times of pandemic: a narrative review

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8662761

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8662761

Franciane Ester de Souza, Inajara de Salles Viana Neves

e023026

Voices from teaching experience and management in academic life

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668125

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668125

Polyana Raquel Pedroso, Maria Lourdes Gisi

e023040

The experience of students of the University for All Program (PROUNI) in scientific production in theses and dissertations : 2007-2017

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632

Janaína Rodrigues Reis Nascimento, Barbarah Conrado de Almeida Silva, Mariana Batista do Nascimento Silva

e023023

Innovative practices in higher education

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669070

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669070

Cecília Rosa Lacerda, Marlene Gomes Guerreiro

e023036

Meaningful learning : a study on the view of teachers in Higher Education

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162

Francisco Regis Vieira Alves

e023016

Sobre o (Ph.D.) (Philosophiae Doctor): o ‘Viva Voce’ e variantes do doutorado acadêmico em um cenário nacional e internacional

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668327

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Jordana Rex Braun, Doris Pires Vargas Bolzan

e023010

Professor’s resilience and pedagogical alternation in the beginner professors’ learning: the movements within the emerging contexts

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664900

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664900

Marcos B. L. Dalmau, Carolina Suelen da Silva, José Pereira do Canto

e023020

The implementation of the competency management model in Brazilian federal universities: paths taken and challenges faced

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666622

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666622

Joviles Vitório Trevisol, Geomara Balsanello, Sherlon Cristina de Bastiani

e023030

The The policies and dynamics of the regionalization of graduate education in Santa Catarina: a study on the West region

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666782

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666782

Iron Pedreira Alves , Ivan Faria, Juliana Laranjeira Pereira

e023035

Formative assessment and self-regulated learning in higher education

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668636

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668636

Josiane Peres Gonçalves, Maria Cristina de Sousa Benitez

e023003

The (in) existence of male gender students in the course of pedagogy: why do they give up?

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661264

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661264

Pricila Kohls-Santos (Reviewer); Patricia Estrada Mejía

e023005

Support mechanisms mediated by technology: a proposal from the speech of students

https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663771

ESPANHOL (Español (España)) ENGLISH ÁUDIO (Português (Brasil)) VÍDEO (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663771

Ana Paula Gutmann, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, João Paulo Camargo de Lima

e023006

Inquiry teaching in didactic classes for the chemistry pre-service teacher education

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661880

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661880

Pesquisas

Ermita de Souza Santos Rodrigues, Bruna Sola da Silva Ramos

e023014

Entering female student housing : oppression and dehumanization in the context of poor students

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690

Fernanda dos Santos Paulo

e023019

Pedagogical letters as a methodological instrument for participating research

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030

Wellington Tischer, Valério Alecio Turnes

e023045

Dispersion of Postgraduate courses on the hinterland and concentration of excellence: the case of the Southern Region of Brazil: the case of the Southern Region of Brazil

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663669

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663669

Maria Angela Boccara de Paula, Alessandra de Cássia Grilo, Maria Auxiliadora Ávila

e023013

Biomedical engineering: professional choice and teaching trajectories

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660655

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660655

José Rômulo Batista Xavier, Ana Paula Furtado Soares Pontes, Alan Leite Moreira

e023049

Development and contributions of the internship in Pharmacy at the Lauro Wanderley University Hospital

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093

Mayara Alves Loiola Pacheco, Antonio Germano Magalhães Junior, Rachel Rachelley Matos Monteiro

e023007

University Teaching: : Training Percuses for Bachelor Teachers

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8659136

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Claudson Cerqueira Santana, Marinalva Lopes Ribeiro

e023008

University class: interaction and practices in educational relationship

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660964

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660964

Janete Francisca Dias, Juliana Cordeiro Soares Branco

e023001

Pedagogical training of university professors: contributions and gaps identified in the process of review of intellectual production

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665155

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665155

Ana Luiza de Quadros, Dalva Ester da Costa Ferreira, Roberta Guimarães Corrêa

e023004

I just want to raise fish! the construction of meanings for chemical concepts in an aquaculture course

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660820

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660820

Relato de experiências

Jorge Alejandro Santos, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

e023016

Epistemology and educational sciences: classic epistemological concepts in the construction of dissertations

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669067

ESPANHOL (Español (España)) ENGLISH ÁUDIO (Português (Brasil)) VÍDEO (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669067

Sandra Alves de Oliveira, Jany Rodrigues Prado, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis

e023041

The dynamization of playful experiences in early childhood education research and internship classes

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663785

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Valeska Virgínia Soares Souza, José Celso Freire Junior

e023037

Internationalization at home as a hub in higher education: a training proposal

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668387

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668387

Gabriel Cunha Beato, Lidia Ana Del Valle Carrizo, Maria Rita Marques de Oliveira

e023017

Conceptions and reflections of members of the academic community of the Universidad Nacional de Córdoba on sovereignty and food security in the nutrition curriculum: a report from an academic visit

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663953

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663953

Douglas Heinz, Maria José Carvalho de Souza Domingues, Iara Regina dos Santos Parisotto

e023002

The use of business simulators in management education: reporting experience and evaluating results

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660200

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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660200

Resenhas

Andréia Aparecida Simão

e023015

Misadventures of teachers in training for capital

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667189

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