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Vol. 9 (2023): Publicação Contínua

Vol. 9 (2023)

Publicado abril 3, 2022
Publicação Contínua

Editorial

Gildenir Carolino Santos, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
e023052
Transformaciones e innovaciones en la enseñanza superior: la comunicación y la divulgación científicas a debate: Editorial
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8672005
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8672005

ArtículoArtigoss

José Licínio Backes, Ruth Pavan
e023050
Contribuciones de los indígenas para la construcción de un plan de estudio cosmopolita subalterno
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668939
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668939
Maria Teresa Borges Araújo, Veridiana Resende Novais, Thiago de Amorim Carvalho
e023034
Perfil del uso de instagram como herramienta de aprendizaje móvil y ubicuo por parte de estudiantes de odontología: estúdio transversal
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668770
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668770
Giselle Martins dos Santos Ferreira, Gabriela Gonçalves Ozório, Laélia Carmelita Portela Moreira
e023048
Metodologías activas en las concepciones de los docentes de educación superior: ¿“un nuevo nombre que, en sí mismo, no dice nada”?
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665518
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665518
Leandro da Costa Santos, Leonardo Rolim Severo, Lindinalva de Alcântara Correia
e023027
Desafíos para el compromiso académico en la educación superior: un análisis desde las posiciones sobre la satisfacción de los estudiantes
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666403
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666403
Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Marcia Regina Selpa Heinzle
e023024
Internacionalización de y en la educación superior: conceptos y enfoques
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670113
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670113
Tarcísia Carolina Roberto Silva Duarte, Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos
e023009
Rendimiento académico: percepciones de los estudiantes del curso de física en una universidad de Minas Gerais
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660787
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660787
Pauleany Simões de Morais, Marlo Vieira dos Santos e Souza, Jean Clemisson Santos Rosa
e023043
A docencia universitaria: formación de professores em el área de Ciencia de la Computación
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666190
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666190
Ceyça Lia Palerosi Borges, Leticia da Costa e Silva , Irene Carniatto
e023044
La ambientalización curricular em cursos de agronomia de dós universidades paranaenses: uma análisis de las categorias de la Red Aces
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667803
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667803
Celia Maria Haas, Fernando Mendes Tiago
e023028
El Comité Nacional de Evaluación de la Educación Univeritaria (CONAES) entre legitimidad y (in) definición de calidad: registros en actas de 2016 a 2020
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665279
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665279
Enzo Lopes Amaral, Loriane Trombini Frick
e023022
Correlación entre compromiso académico y salud mental positiva en los estudiantes universitarios
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665450
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665450
Thalles Ricardo de Melo Silva, Lizandro Lui
e023038
La percepción de los estudiantes becado em los currículos de los cursos de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul com mayor densidade entre vacantes y alumnos matriculados
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664095
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664095
Fernando da Silva Cardoso, Paula Tenório Britto Galindo, Antonio Lopes de Almeida Neto
e023021
Educación Jurídica y Cuestiones de Género: un análisis a partir de los Proyectos Pedagógicos de los Cursos de Derecho en la ciudad de Arcoverde, Pernambuco
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669095
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669095
Rodrigo Costa Batista, Mateus das Neves Gomes, Lucas Barbosa Pelissari
e023047
Modelado computacional desde la perspectiva ciencia, tecnologia y sociedad: escenario del curriculo de las carreras de ingeniería mecánica en instituciones federales
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665040
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665040
Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz, Eucídio Arruda
e023032
Estudios de posgrado Stricto Sensu y el uso de tecnologías digitales : ¿un campo literalmente restringido?
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667675
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667675
Marina Cristina Zotesso, Sandra Leal Calais, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
e023018
Contribuciones de la literatura sobre el comienzo de la enseñanza en un nivel superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663929
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663929
Marcela de Araújo Cavalcanti Maciel, Luciana Marques Andreto, Tatiana Cristina Montenegro Ferreira
e023039
Adaptación transcultural del "Questionnarie to evaluate the quality of PBL problems" para su uso en Brasil.
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661400
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661400
Ricardo Luiz de Bittencourt, Caroline Fenali Fernandes
023029
La formación continua en una universidad comunitaria desde la perspectiva de sus profesores
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666552
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666552
Paulo Fioravante Giareta, Arlete Cristina Motovani Ziliani, Ligiane Aparecida da Silva
e023031
Pedagogía universitaria y BNC-formação: la formación del docente intelectual en disputa
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670364
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670364
José Leonardo Rolim de Lima Severo, Selma Garrido Pimenta
e023033
Formación en pedagogía en América Latina: apuntamientos sobre Argentina, Brasil, Colombia y México
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670012
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670012
Vitória Emanuela Santos Machado, Iêda Maria Barbosa Aleluia
e023012
El conocimiento del estudiante de medicina sobre la medicina narrativa: ¿dónde estamos y dónde vamos?
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661288
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661288
Renato Oliveira, Pedro Pereira dos Santos
e023046
El proceso de mercantilización de la educación superior en Brasil y la negación de la formación hHumana: una análisis crítica de István Mészáros
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663773
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663773
Emerson Augusto de Medeiros, Giovana Carla Cardoso Amorim
e023025
¿El perfil sociocultural de los estudiantes del grado en educación del campo de la Universidade Federal Rural do Semi-Árido : asignaturas del semiárido hablamos?
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665181
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665181
Juliana Santos da Conceição, Júlio Emílio Diniz-Pereira
e023011
El campo universitario en la UFMG (Brasil) y en la UBA (Argentina): el choque entre capital científico y capital pedagógico
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661946
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661946
Rachel Myrrha Ferreira, Clésio Gontijo do Amaral
e023042
Indicadores de calidad en la enseñanza pediátrica en tiempos de pandemia: una revisión narrativa
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8662761
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8662761
Franciane Ester de Souza, Inajara de Salles Viana Neves
e023026
Voces de la experiencia y gestión docente en la vida académica
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668125
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668125
Polyana Raquel Pedroso, Maria Lourdes Gisi
e023040
La experiencia de los estudiantes del Programa Universidad para Todos (PROUNI) en producción científica en tesis y disertaciones : 2007-2017
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660632
Janaína Rodrigues Reis Nascimento, Barbarah Conrado de Almeida Silva, Mariana Batista do Nascimento Silva
e023023
Prácticas innovadoras en educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669070
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669070
Cecília Rosa Lacerda, Marlene Gomes Guerreiro
e023036
Aprendizaje significativo : estudio acerca de la visión de los profesores en la Enseñanza Superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668162
Francisco Regis Vieira Alves
e023016
Sobre o (Ph.D.) (Philosophiae Doctor): o ‘Viva Voce’ e variantes do doutorado acadêmico em um cenário nacional e internacional
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668327
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668327
Jordana Rex Braun, Doris Pires Vargas Bolzan
e023010
Resiliencia docente y alternância pedagógica em el aprendizaje de docentes principiantes: los movimientos em médio de contextos emergentes
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664900
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8664900
Marcos B. L. Dalmau, Carolina Suelen da Silva, José Pereira do Canto
e023020
La implementación del modelo de gestión por competencias en las universidades federales de Brasil: caminos tomados y desafíos enfrentados
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666622
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666622
Joviles Vitório Trevisol, Geomara Balsanello, Sherlon Cristina de Bastiani
e023030
Las Las políticas y dinámicas de interiorización de estudios de posgrado en Santa Catarina: un estudio sobre la región Oeste
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666782
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666782
Iron Pedreira Alves , Ivan Faria, Juliana Laranjeira Pereira
e023035
Evaluación formativa y autorregulación del aprendizaje en la educación superior
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668636
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668636
Josiane Peres Gonçalves, Maria Cristina de Sousa Benitez
e023003
La (in) existencia de estudiantes de género masculino en el curso de pedagogía: ¿por qué se renuncian?
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661264
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661264
Pricila Kohls-Santos (Reseñista); Patricia Estrada Mejía
e023005
Mecanismos de apoyo mediados por la tecnología: una propuesta a partir de lo que dicen los estudiantes
https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663771
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8663771
Ana Paula Gutmann, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, João Paulo Camargo de Lima
e023006
Enseñanza inquisitiva en las clases didácticas para la formación inicial del profesorado de química
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661880
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8661880

Pesquisas

Ermita de Souza Santos Rodrigues, Bruna Sola da Silva Ramos
e023014
La entrada en la vivienda de las estudiantes : opresión y deshumanización en el contexto de las estudiantes pobres
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665690
Fernanda dos Santos Paulo
e023019
Cartas pedagógicas como instrumento metodológico para la investigación participativa
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8670030
Wellington Tischer, Valério Alecio Turnes
e023045
Dispersión de posgrados en el interior y concentración de excelencia: el caso de la Región Sur de Brasil: el caso de la Región Sur de Brasil
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663669
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663669
Maria Angela Boccara de Paula, Alessandra de Cássia Grilo, Maria Auxiliadora Ávila
e023013
Ingeniería biomédica: elección professional y trayectorias docentes
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660655
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660655
José Rômulo Batista Xavier, Ana Paula Furtado Soares Pontes, Alan Leite Moreira
e023049
Desarrollo y aportes de la pasantía en Farmacia en el Hospital Universitario Lauro Wanderley
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8666093
Mayara Alves Loiola Pacheco, Antonio Germano Magalhães Junior, Rachel Rachelley Matos Monteiro
e023007
Docencia universitaria:: cursos de formación para profesores de licenciatura
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8659136
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8659136
Claudson Cerqueira Santana, Marinalva Lopes Ribeiro
e023008
Clase universitaria: interacción y prácticas en la relación educativa
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660964
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660964
Janete Francisca Dias, Juliana Cordeiro Soares Branco
e023001
Formación pedagógica de profesores universitarios: contribuciones y lagunas identificadas en el proceso de revisión de la producción intelectual
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665155
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8665155
Ana Luiza de Quadros, Dalva Ester da Costa Ferreira, Roberta Guimarães Corrêa
e023004
¡Solo quiero criar peces! la construcción de significados para conceptos químicos en un curso de acuicultura
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660820
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660820

Relato de experiencias

Jorge, Tania
e023016
Epistemología y ciencias de la educación: conceptos epistemológicos clásicos en la construcción de disertaciones
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669067
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8669067
Sandra Alves de Oliveira, Jany Rodrigues Prado, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
e023041
La dinamización de las experiencias lúdicas em las clases de investigación y pasantías em educación infantil
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663785
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663785
Valeska Virgínia Soares Souza, José Celso Freire Junior
e023037
La internacionalización en casa como eje de la educación superior: una propuesta de formación
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668387
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8668387
Gabriel Cunha Beato, Lidia Ana Del Valle Carrizo, Maria Rita Marques de Oliveira
e023017
Concepciones y reflexiones de miembros de la comunidad académica de la Universidad Nacional de Córdoba sobre la soberanía y la seguridad alimentaria en el currículo de nutrición: relato de una visita académica
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663953
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663953
Douglas Heinz, Maria José Carvalho de Souza Domingues, Iara Regina dos Santos Parisotto
e023002
El uso de simuladores de negocios en la educación gerencial: informe de experiencia y evaluación de resultados
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660200
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English) ÁUDIO (Português (Brasil)) VIDEO (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8660200

Recensiones

Andréia Aparecida Simão
e023015
Desventuras de los docentes en formación para el capital
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667189
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DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667189